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2019-2020学年度第二学期期末教师教育教学情况调查 18学前3班各位同学：为进一步了解我校教师的教育教学现状，提高教师教育教学能力，提高学校办学水平，特实施本次调查。请同学们本着客观、公正、负责的态度对任课教师的教育教学现状作认真的评价，以有利于学校掌握真实情况，采取措施，及时改进。本调查表以无记名形式进行。请根据以下评分标准，每位老师满分100分，请同学们真实客观地进行打分！江苏省睢宁中等专业学校教务处2020年6月评分标准1.按时上下课，不缺席、迟到、早退、举止端庄，言传身教2.认真授课，严格要求，精心组织课堂教学3.教学目的明确、具体、注重提高学生操作技能4.教学目标注重培养学生的创精神和主动学习能力，符合学生专业发展的要求5.教学内容安排合理，层次清晰，密度适中6.教学内容观点正确，知识准确，深浅适度7.教学突出重点、难点8.教学过程中课结构设计合理，教学步骤层次分明9.根据教学内容创设合理情境，灵活选择多种适当的教学方法10.注意师生的教学设计，有效的引导学生参与意识，重视学法指导，培养学生动手能力11.合理、充分利用教学设备及现代化教学手段12.教态、语言、板书和驾驭课堂的基本功13.教学秩序稳定，课堂纪律良好14.学生的学习兴趣和学习积极性得到激发15.学生理解和掌握了课程的主要知识、技能16.学生学习方法和良好学习习惯得到培养

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【组织发展部】下半年度奋斗之星评选

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南京站9选2班内投票——组织班

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长沙站12选2班内投票——组织班

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【组织健康度】调查完成情况统计

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比赛组织调研

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百战直播课《项目管理提升组织执行力》培训签到

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团组织机构选拔投票

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第一批班级团组织推优

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神经二期第4课颅脑序列和异常组织信号视频授课老师及辅导老师评分。

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Amanda组中层会组织质量评价

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方案1：2020年璧山支行先进组织评选

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关于2021下半年营销组织调整

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20180709读书会-张邦鑫《组织文化-价值观打造方法论初步》

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康臣玉药第三届质量月“最佳组织奖”投票

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3-1-2：设计促销活动方案——做好促销活动的人员组织与安排！

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伴行者5月15日推文上传哈佛（david三下乡组织）

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伴行者5月15日推文上传哈佛（yu三下乡组织）

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2016年第二次班团基层组织建设考核工作投票（学院领导）

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华西大区团队组织活力提升的调查问卷

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相城组织部初任人才培训课前调研

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2018年组织生活会民主评议自评表（安外尔·塔什）

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2018年组织生活会民主评议自评表（严东）

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2018年组织生活会民主评议自评表（徐金明）

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2018年组织生活会民主评议自评表（张旗）

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2018年组织生活会民主评议自评表（周美英）

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2018年组织生活会民主评议自评表（李敏）

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2018年组织生活会民主评议自评表（王群）

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【移动互联中心】2020组织建设奖专家评审评分

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【移动互联中心】2020组织建设奖大众评审评分

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