小学语文游戏教学研究

Q1:你是几年级的学生？

Q2:你是男生还是女生？

Q3:你觉得你的语文成绩怎么样？

Q4:你对现在的语文课感觉怎么样？

Q5:你觉得平时游戏时间够吗？

Q6:你现在的语文老师在课堂上使用游戏的次数多吗？

Q7:你喜欢在语文课上做游戏吗？

Q8:你现在的语文老师有通过游戏叫你们学习吗？

Q9:以下哪种方式是你最喜欢的？

Q10:你现在的语文老师又通过游戏叫你们学习，你喜欢这样的学习方式吗？

Q11:你的语文老师都带你们做过什么游戏？请列举几个在下面的横线上：

Q12:语文课上做游戏时，同学们表现怎么样？

Q13:你们在游戏时，你们语文老师表现怎么样？

Q14:通过有趣的游戏学习语文的过程中，你觉得教师适当的指导是否重要？

Q15:通过有趣的游戏学习语文的过程中，丰富的、有意义的的游戏材料是重要的？

Q16:通过有趣的游戏学习语文的过程中，游戏要有意义，能从中学到东西是重要的？

Q17:通过有趣的游戏学习语文的过程中，你认为重要的是要轻松，不沉闷？

Q18:如果你把课堂上有意义的游戏讲给父母听，他们会怎么看？

Q19:在游戏中学习语文，是否让你映像深刻，只是记得更牢？

Q20:在游戏中学习语文，很形象生动，是否对学习内容理解的更透彻？

Q21:在游戏中学习语文，是否感觉很有意思，常常激发联想？

Q22:在游戏中学习语文，是否能锻炼动手能力和表达能力？

Q23:在游戏中学习语文，一起做游戏，是否让你和同学更亲近？

Q24:在游戏中学习语文，是否能培养团队合作意识？

Q25:在游戏中学习语文，除了玩，没有任何意义吗？

Q26:你喜欢语文老师带你们在怎样的游戏中学习呢？请写在下面的横线上：