公共管理本科大学生社会调查能力的研究

同学，您好，我正在进行关于公共管理本科大学生社会调查能力的研究，旨在分析现在大学生调查能力的现状和问题，您的回答无所谓对错，只要能真正反映您的想法就达到我这次调查目的。调查会耽误您5分钟左右的时间，请您谅解。

Q1:1、请问您认为提高社会调查能力对自己的学习重要吗？

很重要

比较重要

一般

不重要

Q2:2、您觉得提高社会调查能力可以锻炼自己哪方面的能力？（可多选）

巩固课程知识

增强工作实践能力

锻炼创新思维

增进对社会的全面了解

提高团队协作能力

提高交际表达能力

Q3:3、您平时做社会调查的原因是？（可多选）

课程作业

学校学院组织的社会实践

专业实习、毕业实习

科研项目或“挑战杯”竞赛

社会公益服务

自发组织

Q4:4、您会主动寻求老师参加科研项目或挑战杯吗？

会，自己想研究

会，但是为了加学分

不会

Q5:5、每次做社会调查之前，你是否有清晰的目标和计划？

很清晰

比较清晰

比较模糊

完全没有目标和计划

Q6:6、您大学期间总共做了几次社会调查研究？

1—3次

4—6次

7—10次

10次以上

Q7:7、您社会调查研究的选题大多是怎么产生的？

老师给的

上网找到的

自己在平时生活和实践中想到的

小组成员讨论出来的

Q8:8、您最常用什么调查研究方法？请您按自己的常用程度来排序。

问卷法

文献法

访问法

观察法

Q9:9、您觉得自己的调查研究能力怎么样？

很好

还可以

一般

不行

Q10:10、如果要有高水平的社会调查研究能力，您认为有关社会调查的课程要上多少节？（40分钟一节课）

12节

36节

48节

64节

64节以上

Q11:11、社会调查课程对提高您的社会调查能力有帮助吗？

很有帮助

比较有帮助

有一点帮助

没帮助

公共管理本科大学生社会调查能力的研究

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