2014版新余学院《现代教育技术》课程教学满意度调查问卷

亲爱的同学们：《现代教育技术》是师范生的一门公共必修课。本学期老师在常规教学的基础上还做了一些教学改革探索，包括使用云课堂建立第二课堂、开展翻转教学实践等。为了掌握一个学期以来课程的教学情况、深入地了解大家对本课程的看法，老师设计了此份问卷。您的看法、意见和希望将作为改进教学的依据，也是推动课程发展和教师自身发展的强大动力。十分感谢您的合作！赵小勇2014.12.28填写说明：本问卷仅针对新余学院2012级各本科师范专业，其他人员请勿填写。问卷使用无记名调查，测试题型较多，请按照自己的实际情况答题。答题时请不要和别人商量。每一道题目请尽量填写，不要空缺。

Q1:1.您的性别是：

男

女

Q2:2.您的专业是：

选项1

Q3:3.您的上网条件：

A、宿舍没有电脑，手机可以上网

B、宿舍有电脑，能够方便地浏览网站

C、宿舍没有电脑，手机也不能上网

Q4:4.开学之初，您最希望在课程中学习到什么内容：（最多选三项）

A、教学理论和方法

B、现代教学媒体的使用技能

C、多媒体课堂教学的设计技能

D、选择、设计和制作多媒体教学资源的艺术技能

E、计算机辅助教学技能

F、教学资源库的建设技能

G、我对这门课程压根就没兴趣

H、其它（请注明）

Q5:5.目前老师们的课时总数是36（每周2课时），您觉得我们的课时

A、不够，应该增加

B、有些多，可以适当减少

C、差不多，感觉还好

Q6:6.您觉得以前学过的哪些课程对学习这门课程有帮助？（可多选）

A、教育学

B、心理学

C、学科教学论

D、专业学科课程

E、计算机基础

F、基础英语

G、其它（请注明）

Q7:7.您希望老师以何种方式对您的学习开展评价？(最多选三项)

A、书面作业

B、闭卷考试

C、调查问卷

D、对话

E、综合设计及展示

F、电子档案袋

G、开卷考试

H、电子作业

I、其它（请注明）

Q8:8.您是否参加了老师在网易云课堂上创建的“《现代教育技术》课程”学习计划？

是

否

Q9:9.学期即将结束，对照您之前的期望，请选择您对这门课程教学的总体满意度：

A、很满意

B、满意

C、还可以

D、不满意

E、很不满意

Q10:10.下列各题请在按照最贴近您的真实情况进行评分。

老师能够运用各种手段激发我的学习兴趣。

老师能够让我带着问题学习。

老师布置的作业能够促使我开展有针对性的学习。

我满意老师设计的课件。

学习活动的多样性能够促使我主动地学习。

老师设计的课堂教学步骤明确、清晰。

老师提供的知识点很广，拓展了我的知识面。

老师提供的扩展学习资源难度适中。

我喜欢老师利用网络资源开展的各类教学活动。

在学习过程中，老师能够及时地利用各种手段对我进行个别指导，从而使我得到了最适合自己的发展。

完成设计作业时需要对大量的学习资源进行挑选、加工，提高了我的信息处理能力。

设计作业需要在实践中综合运用学科知识才能完成，从而提高了我的应用能力。

我的学习成果（作品）中有很多自己的创新点。

通过本课程的学习，我提高了在教学设计中恰当选择和运用多媒体的能力。

通过完成设计作业，提高了我的问题解决能力。

我喜欢老师以学生作业为范例进行教学的方式。

老师开展翻转教学改革让我受益匪浅。

老师以学生作业作为范例伤害了学生的自尊心。

如果让每个人都对自己的作业进行汇报，能够提高我的教学技能和演讲能力。

老师要求进行的自评、互评的评价方式，促使我评价能力的提高。

我认为这门课程的收获非常大。

Q11:11.老师在网易云课堂上的学习计划哪些方面让您感兴趣？

教学视频及其他教学资源

可下载的教学课件和练习素材

其他同学的笔记

老师与同学的问答交流

自主、自由学习的形式

Q12:12.在这门课程的学习中，您最渴望老师做什么？（请按照从大到小的需求程度排序）

A、指导方向

B、组织学习

C、提供资料

D、个别指导

E、开展评价

Q13:13.如果有以下几种方式学习这门课程，请您按照从大到小的喜好程度排序。

A、教师课堂讲授

B、学生实践

C、网络在线学习与讨论

D、小组合作

E、自学

Q14:14.学期结束后，您是否还会继续关注老师的云课堂学习计划？

是

否

Q15:15.您对老师这一学期的表现整体评价是：

选项1

Q16:16.对比老师的教学，如果是您来上这门课，您将会在哪些方面做改善？

教学组织形式多样化

提供更丰富的教学资源，尤其是自主建设的

设计更加有趣、有效的学习活动

教学管理严格化

教学评价多元化

按照教材重构教学内容模块，加入学生感兴趣的和最新的知识

Q17:17.您对上好这门课程的建议是：

选项1

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