《小李的故事》和《熊猫汉语》设计前调研问卷

Q1:你所在（或所熟悉）的国家： 地区：

Q2:该国家或地区汉语课程开设在什么阶段？（可多选）

Q3:您比较熟悉该国家或地区下列哪个阶段的汉语教学情况：

Q4:您的身份：

Q5:您所提供的情况是否为当地华校的情况

:幼儿园（kindergarten）

Q6:您所在的气度有多少幼儿园开设汉语课程？

Q7:当地幼儿园开设汉语课程的主要目的是什么？（可多选）

Q8:开设汉语课的幼儿园性质为？（可多选）

Q9:开设汉语课的幼儿眼每学年有几个学期：

Q10:开设汉语课程的幼儿园每学期有几个月：

Q11:开设汉语课程的幼儿园每周汉语课有几课时：

Q12:开设汉语课程的幼儿园使用汉语教材中：

Q13:请提供当地幼儿园常用汉语教材名称（选填，越多越好）

Q14:您认为最理想的幼儿园汉语教材编写形式为（多选）：

Q15:当地是否有幼儿园阶段的汉语课程标准？

Q16:您方便通过何种方式为我们提供第10题中的标准（多选）：

:小学（primary school）

Q17:您所在的地区有多少小学开设汉语课程？

Q18:当地小学开设汉语课程的主要目的是什么？

Q19:当地开设汉语课的小学性质为？（可多选）

Q20:当地开设汉语课的小学每学年有几个学期：

Q21:当地开设汉语课程的小学每学期有几个月

Q22:当地小学所开设的汉语课程的类型为：（多选）

Q23:当地小学所开设的汉语课程数量为

Q24:学校是否将学生的汉语课成绩纳入总体评定系统中？

Q25:开设汉语课程的小学使用的汉语教材中：

Q26:请提供当地小学常用汉语教材名称（选填，越多越好）

Q27:您认为最理想的小学汉语教材编写形式为？

Q28:当地是否有小学阶段的汉语课程标准？

Q29:您方便通过何种方式为我们提供第12题中的标准（多选）：

:中学（middle school）

Q30:您所在的地区有多少中学开设汉语课程？

Q31:当地中学开设汉语课程的主要目的是什么？（可多选）

Q32:当地开设汉语课程的中学性质为？（可多选）

Q33:开设汉语课的中学每学年有几个学期

Q34:开设汉语课程的中学每学期有几个月

Q35:当地中学所开设的汉语课程的类型为（多选）

Q36:当地中学所开设的汉语课程为

Q37:学校是否将学生的汉语课程成绩纳入总体评定系统中？

Q38:开设汉语课程的中学使用的汉语教材中

Q39:请提供当地中学常用汉语教材名称（选填，越多越好）

Q40:您认为最理想的中学汉语教材编写形式为？

Q41:当地是否有中学阶段的汉语课程标准？

Q42:您方便通过何种方式为我们提供第12题中的标准（多选）

:感谢您在百忙之中回答此份答卷。谢谢！