3月管理版口袋书--阅读效果自查表

亲爱的伙伴们：以下是几道检测题，通过自测，将帮助您检查口袋书的学习效果。【检测说明】如果每道题都理解的很好，都在口袋书中阅读到相关的内容，希望将适合自己的做法运用到工作中；如果对某题感到陌生，可能对相关文章理解的不够好，不防再读一遍，相信会收到更好的效果。

Q1:姓名：

选项1

Q2:1、通过《将才与帅才的五个差异》这篇文章带来的思考，你是将才还是帅才？所谓将才，就是能够独当一面，为企业所重用，在自己的一亩三分地里面能够干出不小成绩的人才；所谓帅才，就是能够管理众多将才，管理一个企业或“系统”的方方面面，经营井井有条，最终做出大成绩的人才。（Page15）

我觉得我是将才

我觉得我是帅才

我不太确定

Q3:2、通过《五步编好岗位说明书》一文，告知了，如何去明确一个岗位任务的办法。那我们来回顾下，确定一个岗位的说明书，都要确定哪些事情。（Page25）

梳理岗位工作、明确岗位职责---知道“做什么”

明确工作路径、梳理履职指南---知道“怎么做”

定位责任主体、明确角度定位---知道“谁牵头、谁承担、谁配合”

掌握关键指标、明确工作准则---做到“什么程度”

杜绝消极行为、明确行为禁区---制定“高压线、低压线”预防警示

Q4:3、当有下属出现错误，作为管理者的你要进行批评时，一定要谨记的几个要素。（Page39）

明确指出对方的具体行为

上司要用第一人称阐述该具体行动造成的结果

确保谈话中表达了上司的期待

Q5:4、面对压力问自己三个问题（Page50）

你想要什么

你能做什么

你该做什么

Q6:5、《如何让你的命令被迅速执行》，你认为哪一条最重要？（Page54）

每天要专门拿出一点时间检查工作

在你检查工作之前，仔细思考一下你要检查的重点

要有选择地检查

要多问问题

重新检查你发现的错误

Q7:6、为下属提供支援都有哪些办法？（Page62）

制定工作规范，先求有，再求好

衡量人才组合搭配，提升互补性

提供“武器”给部署，保留发挥空间

Q8:7、挑一篇对您最有触动的一篇文章，谈一下谈感想吧~

选项1

Q9:如果您对每一个题目都查阅到了，并做到心中有数，恭喜您，您又向前进步了一点点！

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