校学生学术科技协会问卷

欢迎参加本次答题,感谢大家的参与!

Q1:1、您所在专业属于?

自然科学(理工类,如理学、工学、医学、农学等)
社会科学(文史类,如哲学、历史学、文学、教育学、法学、经济学、管理学等)

Q2:2、您对该专业的兴趣如何?

兴趣浓厚
兴趣不浓,略带好奇
不清楚
不感兴趣
讨厌

Q3:3、您每周课程数量为(以小节计算)?

20节以下
20至29节
30至39节
40节以上

Q4:4、您每周选修课的数量为?

0门
1至2门
3至4门
4门以上

Q5:5、在专业学习中遇到困难,您会选择?

查询网络资源或书籍
求助老师
请教同学
置之不理
其他

Q6:6、除了课堂,您是否额外花时间学习专业课程?

没有
除了完成作业外不花时间
少量
经常

Q7:7、 关于专业论文的阅读及了解情况如何?

从不查阅,根本不了解
偶尔阅读,不了解具体写作格式及方法
经常阅读,了解具体写作格式及方法
经常阅读,并有过论文写作经历
掌握论文写作技巧,并发表过自己的论文
其他

Q8:8、您经常选择的学习地点是?

寝室
图书馆
第一教学楼
综合楼
其他

Q9:9、当专业学习与其他工作、活动冲突时,您会选择?

只顾专业学习
兼顾两者,专业学习更重要
兼顾两者,工作、活动更重要
只顾工作、活动

Q10:10、您上专业课的态度是?

认真听讲
做自己感兴趣的事
比起上课更倾向于自主学习
其他

Q11:11、您更喜欢哪种专业课学习方式(可多选)?

小班上课
大班上课
个人学习
小组学习
实践学习
其他

Q12:12、您对学校的一些学术科技创新活动的了解情况如何?

完全不了解
了解一点点
了解一般
很熟悉

Q13:13、您是否对学校的学术科技创新活动感兴趣?

完全不感兴趣
看情况,有机会就尝试看看
很热衷
其他

Q14:14、您对以上活动(如各种科创竞赛、三大计划、出国项目、课题研究、专业申请等)的参与情况如何?

从未参与
参加过一到两次
大多都曾参与

Q15:15、 您对学术科技创新活动的认识如何?

是学生学术素质发展的重要途径,值得重视
可有可无,只能是学生课外兴趣的拓展
对学生的发展没有作用,没有存在的意义
其他

Q16:16、请问您对校学生科协的了解情况怎么样?

未曾听说
有过耳闻
较为熟知

Q17:17、请问您对目前校学生科协开展的各项活动的满意度如何?

很满意
较为满意
仅仅差强人意
不是很满意
并没有听说过校科协的活动

Q18:18、您觉得校学生科协是否对个人参与科创活动产生影响?

没有产生影响
产生了一点影响,不过作用不大
产生了较大的影响
其他

Q19:19、请问您对校学生科协的未来发展有什么建设性的提议?

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