概论课时效性调查问卷
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概论课时效性调查问卷
欢迎参加本次答题
Q1:您的性别？
帅哥
美女
Q2:您的专业
理工
文史
Q3:你认为概论课重要吗
重要
一般
不重要
Q4:课堂上你是否在认真听课或做笔记：
从不
一般
经常
一直是
Q5:你对“概论”课教学的内容设计如何评价？
教学内容能科学把握理论性，体现时代性
内容设计能较好地把握理论性，体现时代性
内容设计不科学，没有时代性和针对性
Q6:你认为“概论”课专题教学中存在的问题是
专题内容设计不科学，缺乏针对性和时代性
教师照本宣科，联系实际少
教授内容不能解决实际问题
.考核方式单一，不能反映学生的实际水平
Q7:你认为“概论”课程教学中最理想的教师类型是
思维创新型
知识型
风趣幽默型
.其他
Q8:在“概论”课教学内容上，您喜欢老师联系什么样的实际进行教学（可多选）
联系国内外实际
联系身边人和事
联系大学生中间的人和事
联系所学过的任何事
联系改革开放的实际
Q9:''概论”课你比较喜欢的教学方式是：（可多选）
老师讲课
看录像
参与式讨论
.辩论会
其他
Q10:在“概论”课教学方式上，您希望老师在课堂上用哪些方式教学（可多选）
用学术化语言讲学
用书面化语言讲学
用通俗化语言讲学
用启发式语言讲学
用故事化语言讲学
Q11:您认为当前“概论”课教学改革最主要的应当是（可多选）
增加学时
提高教师的教学水平
加强社会实践环节
提高学生学习的主动积极性
落实好教学改革的各项措施
Q12:简答：提高实效性的建议
选项1
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