关于校园英文情景剧相关活动对英语口语提高的调查
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关于校园英文情景剧相关活动对英语口语提高的调查
亲们！为了解在英文情景剧相关活动，即情景剧组的开创，早读小分队的建立以及情景剧比赛下大学生的英语口语提高情况，我特设计了此问卷，请您根据自己的活动情况及真实想法填写问卷，希望得到您的支持与帮助，么么哒！
Q1:你有参加我们情景剧组的活动吗？
经常参加
有参加
偶尔参加
从不参加
Q2:你对我们情景剧组开创的撰写组和演绎组意见如何？
很好。小组合作有利于活动顺利进行。
好。能够让我们更好地发挥自身优势。
一般。
无所谓
Q3:在情景剧组活动中，你的英语口语得到了锻炼吗？
非常能
能
一般
不能
Q4:在情景剧组的活动中，你英语口语的哪些方面得到了提高？（多选题）
语法运用方面
话题的拓展方面
词汇的积累方面
语音语调的调整方面
其他
Q5:情景剧组活动后，你的口语提高情况？
有显著提高
有提高
维持原有水平
没有提高
Q6:你有参加我们的早读小分队的活动吗？
经常参加
有参加
偶尔参加
从不参加
Q7:你对早读小分队建立的看法？
非常好
好
无所谓
不好
Q8:你所在的早读小分队小组中，是以何种形式进行口语练习？（多选题）
组长带领，有秩序进行早读活动
早读材料多样，符合小组成员的特点
练习语音语调与表演相辅进行
注重词汇及语法的积累
其他
Q9:在早读小分队的活动中，你的英语口语得到有效的锻炼了吗？
得到明显锻炼
能得到锻炼
一般
不能
Q10:在早读小分队活动中，你英语口语的哪些方面得到了提高？（多选题）
语音语调的调整方面
语法的运用方面
词汇以及词句的积累方面
话题的拓展方面
其他
Q11:你有参加我们的英文情景剧比赛吗？
有参加
想参加但没时间
没听说
不想参加
Q12:你认为有必要进行英文情景剧比赛吗？
非常有必要
有必要
无所谓
没必要
Q13:你为英文情景剧比赛做了哪些准备？（多选题）
着重语音语调的练习
积累词汇语法
利用话题进行角色扮演练习
积极认真地与小组成员配合练习
其他
Q14:相比赛前，你的英语口语情况如何？
有显著提高
有提高
维持原有水平
没提高
Q15:英文情景剧比赛后，你的英语口语在哪些方面得到了提高？（多选题）
语音语调方面
话题的扩展方面
词汇语法方面
构词造句方面
其他
Q16:请你对情景剧组的开创，早读小分队的建立以及情景剧比赛的举办分别提出建议。（简答题）
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