关于高校选修课教材的循环使用及回收利用的调查

欢迎参加本次答题

Q1:您的性别

女

男

Q2:您的年级

大一

大二

大三

大四

研究生

其他

Q3:您的选修课教材使用情况

学校统一订购

借用学长学姐的课本

和同学共用课本

其他

Q4:课程结束后如何处理课本

废品回收

卖给二手市场

自己珍藏

捐赠

扔掉或当垃圾卖掉

其他

Q5:您用过的书保存完整度

很好

一般

有些破损

破损有些大

Q6:您对课本的循环使用了解吗

了解

听说过

不了解

Q7:您对二手书的接受程度

接受

不接受

和书的破损程度有关

Q8:您赞成课本的循环使用吗

赞成

不赞成

Q9:您认为循环使用教材对环保的意义大吗

有意义

一般

没有

无所谓

Q10:如果学校提供的免费教材你是否愿意使用

愿意

不愿意

Q11:您愿意使用免费教材的原因

反正都是要扔掉或者卖掉的

反正我用的书是借的

环保还能节约资源

其他

Q12:您不愿意使用免费教材的原因

只想完完整整拥有自己的书

太麻烦

其他

Q13:如果学校要建立完整的免费教材使用系统,下面哪些要求您觉得合理而且能做到的

学生基本信息纪录

不按时归还者需适当赔偿

保证教材不影响下一届学生使用

如果教材严重破损或丢失要赔偿其成本价

其他

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