《临床流行病学》的教学情况调查问卷
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《临床流行病学》的教学情况调查问卷
亲爱的同学们，为提高《临床流行病学》的教学质量，请同学们认真填写一下问卷，谢谢同学们的配合。
Q1:问卷编码
选项1
Q2:出生年份：
选项1
Q3:专业：
选项1
Q4:性别：
男
女
Q5:是否有工作经历：
是
否
Q6:本科是否学过《临床流行病学》：
是
否
Q7:对此课程的喜爱程度
非常喜欢
一般
不喜欢
Q8:觉得此课程内容
很难
一般
容易
Q9:学习此课程
有用
无用
仅为拿学分
Q10:对此课程
非常重视
一般
不重视
Q11:认为此课程是否需要教材
是
否
无所谓
Q12:建议此课程的总学时数
增加
减少
维持现有学时
Q13:建议此课程的授课老师人数
1人
2人
2人以上
Q14:学习此课程对你的科研思维能力
帮助大
一点点帮助
无帮助
Q15:学习此课程对你的科研选题
帮助大
一点点帮助
无帮助
Q16:学习此课程对你的科研设计
帮助大
一点点帮助
无帮助
Q17:学习此课程对你的科研分析能力
帮助大
一点点帮助
无帮助
Q18:学习此课程对你的结果解释能力
帮助大
一点点帮助
无帮助
Q19:学习此课程对你的论文写作能力
帮助大
一点点帮助
无帮助
Q20:学生上台演讲的效果
好
一般
差
Q21:当堂能听懂老师所讲内容的
50%以下
50%-80%
80%以上
Q22:关于课前预习
经常
偶尔
从不预习
Q23:关于复习
在平时和考试前都不复习
平时不复习，考试前复习
平时考试前都复习
在平时有时自己复习，考试前复习
Q24:课堂上你最喜欢采用哪种学习方法？
讨论
自由阅读
听老师讲解
听学生讲解
Q25:如果老师上课让你回答问题，你会怎样？
抓住机会，锻炼自己
埋怨老师多此一举
假装不会，默不作声
看书回答问题
Q26:如果有同学上课睡觉，你希望老师怎样？
不要管他
叫醒他
让他睡，下课后再说
Q27:对此课程的教学效果评价
满意
一般
不满意
Q28:建议平时成绩占总成绩
10%
20%
30%
40%
Q29:建议考核形式
开卷
闭卷
课题设计书
小论文
其他（请写出）
Q30:认为课程演示流行病学小软件的效果
好
一般
差
Q31:矩阵多选题
绪论
临床研究常用设计方案
病因及危险因素研究
诊断试验研究
治疗性研究
疾病预后研究
Q32:请谈谈你对此门课程教学的建议
选项1
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