制约农村初中生提高英语听力水平的因素调查

亲爱的同学们    大家好!这是我的毕业论文调查问卷,此问卷是关于调查制约农村初中生提高英语听力水平的因素调查,请各位抽个空帮忙填一下!十分感谢

Q1:1.你所在的年级

初一
初二
初三

Q2:2.你认为英语听力在听、说、读、写四种技能中所占的地位?

第一
第二
第三
第四

Q3:3.你在上初中之前有没有经过正规的听力训练?

经常接受训练 
 很少接受训练 
从不接受训练

Q4:4.你对自己听力的评价是

优秀
良好
一般
较差

Q5:5.你对自己的听力水平很有信心,对听力不会感到特别焦虑或者恐惧

同意
不同意

Q6:6.你平时多久练习英语听力

每天
每周一次
偶尔
从不

Q7:7. 听英语时,你有意识地用各种简单的方式做笔记,如缩写、箭头等帮助记忆

总是这样 
大多数时候是这样
偶尔这样
从不

Q8:8.你每周花费在英语听力学习上的时间有多长(不算上课),选出最接近的

没有
半小时以下
30—60分钟
1小时以上

Q9:9.你认为最能让你坚持练习听力的因素是什么:

自身兴趣
老师的教学方法
迫于学习压力

Q10:10.目前课堂听力教材深浅度是否适合你的听力水平

是  
不确定

Q11:11.在听力练习中,你是否会有意识地使用听力方法?

不是

Q12:12.当进行听力练习时,会紧张

总是
经常
有时
很少

Q13:13.紧张的原因是()

听不懂
怕错过重要信息
反映时间不够
其他

Q14:14.你认为现在课堂的教学模式能否满足你英语听力学习的要求?

不能

Q15:15.你的任课老师重视英语听力的训练吗

非常重视
一般
不重视

Q16:16.你认为你的英语老师在听力课堂的教学模式属于

互动模式  
教师讲授较多  
 教师一言堂   

Q17:17.老师( )指导我们辨别语音、正确发音

总是
经常
偶尔
很少

Q18:18.你的父母是否重视你的英语听力

非常重视
一般
不重视

Q19:19.学校有相应的多媒体设备供学生练习听力吗

没有

Q20:20.你认为制约你提高听力的主要原因是 多选

词汇量不足 
语速过快  
心理因素  
缺少练习
没有良好的环境练习听力
没有相应的多媒体设施练习听力
教师不重视
教师口语不好,听不清
其他
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制约农村初中生提高英语听力水平的因素调查
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