教科书循环使用平台建设的可行性研究
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教科书循环使用平台建设的可行性研究
欢迎参加本次答题
Q1:1、性别
男
女
Q2:年级
大一
大二
大三
大四
Q3:您大学生对教材耗费资源方面了解吗？
清楚
比较清楚
不太清楚
不清楚
Q4:您每年在教科书方面的开支是多少？
300元以下
300到500元
500到700元
700元以上
Q5:您途径获取教材的途径？
学校统一订购
向上一级学长借书
网上购买
二手市场购买
Q6:您用过的教科书后，书的保存情况是
很新
较新
一般
有些残破
残破程度大
Q7:您是怎么处理使用过的书籍？
卖给二手市场
废品回收
自己珍藏
捐赠
丢弃
Q8:您希望您的书被怎样使用？（在您已经使用完成之后）
送给弟弟妹妹
卖了
给学校进行回收利用
其它
Q9:您用过二手的书籍吗？感觉怎样？
没用过，不希望用
没用过，愿意使用
用过，没感觉
用过，感觉不错
Q10:您认为教科书循环利用可行吗？
支持 可行
阻力大，可以尝试
无所谓
不支持
Q11:您对租来的教科书态度是怎样的？
好好珍惜
随意涂改
不知道
其它
Q12:您对使用的二手书籍有什么要求吗？
版本一致
书面整洁
保存完整
价格优惠
Q13:您认为学校回收书籍书面价格比较好？
原价的60%
原价的50%
原价的40%
原价的30%
Q14:您认为学校在出租二手书籍书面价格比较好？
原价的20%
原价的15%
原价的10%
原价的5%
Q15:若学校开设教科书循环使用平台，你会使用吗？
会
不会
不知道
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