民办高校英语学习现状调研

欢迎参加本次答题

Q1:您每天的英语学习时间

半小时

3小时以下

3-5小时

Q2:您学习大学英语的目的是什么呢

学历证书

兴趣爱好

考研

就业更有竞争力

Q3:您对英语学习的感兴趣程度

一般

不感兴趣

很感兴趣

天生不感兴趣

Q4:您认为外界哪些因素会影响您的英语学习质量

教师教学方法和水平

教材

学习环境

就业形势

Q5:您认为大学生学不好英语最主要的原因是什么

不感兴趣

自己不努力

老师教学方式

学习目标不明确

没有语言天赋

Q6:让你不开口讲英语最主要的原因是

不知道怎么表达

害怕犯错

缺乏语言环境

Q7:你认为平时英语教师在教学准备方面怎么样？

忽视对学生学习状况的了解

对教学内容不熟悉

教学内容死板，方法单一

Q8:你认为老师在英语课堂的主要作用应是

帮学生弄懂语法句型

解释课文内容

介绍英语学习方法

为学生创造练习英语的机会

Q9:你认为自己的英语课堂氛围怎么样？

一般

师生缺少互动，课堂氛围沉闷

还行

Q10:你觉得你上大学来英语水平进步大么？

进步挺大的，现在感觉英语水平有很大提高。

进步一般，考过四六级还是可以的

没进步也没退步，英语水平还保持原样

英语水平成直线下降了，四级都有压力

Q11:你觉得学校规定的四级考试时间合理么？

比较合理，大二考四级相对来说会比较容易

比较不合理，应该在大一上学期末考试，高中的英语水平可以考过四级的

无所谓，学校安排的就按学校的步调走就好

Q12:您会用何种方法来提高自己的英语水平

上课认真听讲，提高课堂效率

多做英语习题

多听英文歌，英文广播等

增加英文书籍阅读

多参加与英语有关的组织或活动

出国，与外国人交流

Q13:英语课堂中老师会充分利用多媒体吗

很少

一般

经常

Q14:英语课堂师生互动存在的问题

互动形式单一

互动太形式化，有效互动少

学生缺乏积极性

民办高校英语学习现状调研

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