学生信息调查问卷

Q1:您的班级是？

Q2:您的学号是？

Q3:您的性别是？

Q4:请问您是文科生还是理科生？

Q5:请问您高考总分是多少？

Q6:请问您高考综合分数是多少？

Q7:你对汽车电气设备的知识感兴趣吗？

Q8:你在日常生活中遇到行驶的汽车或发生故障的汽车会用到《汽车电气设备构造与维修》课程的知识吗？

Q9:你会在课后花大量的时间去研究汽车某一电气系统电路图吗？

Q10:在使用车辆的电气设备（电动车窗、汽车空调等）的时候，会去思考它们是如何工作的吗？

Q11:你觉得对电气系统进行控制原理、控制过程分析是非常有趣的事情吗？

Q12:你学习汽车电气设备构造与维修是为了毕业后将其应用到工作中吗？

Q13:当你掌握了一个电气系统的学习方法，可以应用此方法学习另一个电气系统吗？

Q14:你在学习汽车电气设备时，能独立分析电气系统的控制原理吗？

Q15:当你在学习汽车电气设备时遇到较难的问题，你会想办法去解决吗？

Q16:你能应用你学过的电路知识去分析汽车电气设备的原理吗？

Q17:遇到汽车电气系统问题，你能解决老师没讲过的问题吗？

Q18:生活中遇到汽车电气设备的问题，你通常束手无策吗？

Q19:你认为花大量时间去分析电路原理是不明智的吗？

Q20:你认为对于电器问题解决方法的归纳总结是非常有必要的吗？

Q21:在分析电气设备故障的时候，你倾向于先分析原因后验证吗？

Q22:你认为现代生活中，及时掌握外界信息，并了解多种知识信息获取途径等，对我们而言是重要的吗？

Q23:你会登陆一些合法的网站或使用合法的搜索引擎进行资料的检索与下载吗？

Q24:面对信息的良莠不齐，你能自觉的抵御和消除不良信息的干扰吗？

Q25:你赞同将电脑、网络应用于日常教学吗？

Q26:你经常上网查阅学习资料吗？

Q27:当你从网络获得大量有关学科专业知识时，你会对其进行总结归纳吗？

Q28:你能够概括合适的关键词及特定词汇，制定良好的检索策略吗？

Q29:你会通过各种途径了解你所下载的资料背景、文化及其来源，分析其是否对学习有用吗？

Q30:你熟悉汽车空调的功能键吗？

Q31:你知道汽车空调制冷系统的工作介质制冷剂吗？

Q32:你能区分汽车空调制冷系统的高压端和低压端吗？

Q33:你了解汽车空调制冷系统的蒸发和冷凝现象吗？

Q34:你能正确的解释汽车空调制冷系统是怎么工作的吗？

Q35:你能正确的说明汽车空调的风是怎么吹出来的吗？