人口老龄化背景下吉林省老年大学的教学情况调查
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人口老龄化背景下吉林省老年大学的教学情况调查
欢迎参加本次答题
Q1:您的性别
男
女
Q2:您处于以下哪个年龄段
50岁-60岁
61岁-70岁
71岁-80岁
80岁以上
其他
Q3:您是否已经退休
是
否
Q4:您退休前或目前从事的职业，开放式问答：
选项1
Q5:您的受教育程度
小学
初中
高中
大学本科
博士
中专
大专
电大
其他
Q6:您的婚姻状况为
已婚
未婚
再婚
离异
丧偶
其他
Q7:您的居住状况及居住条件
与配偶一起居住
独居
与子女一起居住
与子女及孙辈一起居住
其他
Q8:您的月收入水平居于以下哪个阶段
低保水平
2000元-3000元
3000元-5000元
5000元-7000元
7000元-10000元
10000元以上
其他
Q9:您的身体状况
良好
一般
患病
其他
Q10:您听说过老年大学吗
听过
没听过（结束问卷）
Q11:您对老年大学的印象是（可多选）
学习文化知识的场所
接受再教育的机会
陶冶文化情操之地
结交良师益友的社会平台
实现曾经错过的学习梦想
晚年闲暇时光的栖身之处
Q12:您通过哪种途径获得和了解老年大学的相关信息（可多选）
传统的报纸、杂志、期刊阅读
互联网
子女或亲友推荐
电视广告或户外宣传
其他
Q13:若有机会您是否愿意去老年大学学习
愿意（请答14—16）
不愿意（请答17—18题）
Q14:如果您想要进入老年大学学习，希望达到什么目的（可多选）
渴望活到老、学到老，具有重视学习和实现个人价值的强烈意识
避免晚年陷入空虚孤寂的精神状态，积极的防止与社会脱节
通过与他人沟通、结交朋友来丰富晚年的精神世界，保持愉悦开朗的心情
满足自身的兴趣爱好和娱乐需求，学习新的文化技能，发挥所长并提升审美
提升自身的文化素养和精神境界，缩小和晚辈的文化差距和心理代沟
经济条件良好，追求个人尊严的满足和自我梦想的实现，同时渴望服务社会
Q15:您希望在老年大学学习到哪方面课程（可多选）
专业知识理论课
书法
绘画
舞蹈
曲艺
烹饪
园艺
体育活动
声乐
.计算机
摄影
外语
Q16:您希望老年大学给您的最大收获是什么
技能的直接培养
精神的充实
圆大学梦
结交新朋友
Q17:您喜爱并经常从事的业余活动有哪些，开放式问答：
选项1
Q18:您不想参加老年大学的原因是什么
经济负担
需要给儿女带孩子
生活已经很充实
觉得老年大学没意义
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