数学史调查 - 问卷调查调研模板

Q1:最早开始使用指数符号的是法国数学家

牛顿

法拉第

欧拉

笛卡尔

布里格斯

伽利略

Q2:集合论的创始人是

牛顿

高斯

莱布尼茨

希尔伯特

康托

欧拉

Q3:首创用图示法表示集合的数学家是

高斯

韦达

韦恩

欧拉

Q4:对数的创始人是苏格兰数学家

布里格斯

纳皮尔

伽利略

牛顿

Q5:解析几何的创立人是

伽利略

开普勒

笛卡尔

韦达

Q6:微积分的发明人是

费马、欧拉

巴罗、牛顿

牛顿、莱布尼兹

韦达、莱布尼兹

Q7:我国古代的数学巨著( )与西方最早的一本数学名著《几何原本》是世界数学史上东西辉映的两本不朽名著，也是现代数学的两大主要源泉

《九章算术》

《几何基础》

《几何原本》

《海岛算经》

Q8:近代科学史上使用数学模型方法的先驱是()

牛顿

伽利略

笛卡尔

巴罗

Q9:数学史家常常把( )、牛顿、高斯并称为数学史三个最伟大的数学家。

康托

刘徽

阿基米德

欧拉

Q10:我国哪位数学家在研究哥德巴赫猜想上取得了丰硕的成果？

陈景润

华罗庚

吴文俊

王元

Q11:您认为下列组织形式中哪一种最有利于开展数学史的学习

学校开设数学史校本课程

购买数学史有关书籍

建立班级数学文化走廊

其它

Q12:您是通过()获得数学史知识?

教师在课堂上的介绍

网络渠道

课本

其它

Q13:请您简单介绍一下您最感兴趣的数学知识

选项1

Q14:你是高一还是高二

高一

高二

Q15:如果您是高二的话是文科还是理科高一无须填写

文科

理科