成人对小学开设心理游戏课程的看法调查
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成人对小学开设心理游戏课程的看法调查
欢迎参加本次答题，请您耐心填完本次问卷哦。
Q1:您的角色是？
家长
教师
Q2:您认为您的孩子是否在人际交流方面有心理问题？
有
没有
不知道
Q3:您是否通过一定平台与家长共同探讨学生心理问题
经常
一般出现问题时才会
偶尔
没有
Q4:您的孩子与新朋友在一起时，
主动邀请一起玩
不好意思接近
只顾自己玩
Q5:您认为小学生出现心理问题的后果是什么？
厌学
自卑、自闭
脾气暴躁、易动怒
叛逆
出现早恋
Q6:您认为有没有必要开设心理游戏课程？
有
没有
随便
Q7:您认为开设心理游戏课程应涉及什么内容？
玩游戏
讲故事
合作交流
分享心得
老师讲解
Q8:您认为心理课程的开设对老师有什么要求
设计教学能力
语言表达能力
沟通与交流能力
组织管理能力
Q9:开展心理课程应该注意哪些方面
遵循学生身心发展规律
面向全体学生，关注个别差异
防止心理健康教育学科化倾向
教师辅导与学生主动参与相结合
Q10:您是否担任班主任
是
否
Q11:您工作以来接受心理健康培训的情况是
国家级心理咨询师
学校 心理咨询师
未经历培训
Q12:您所在的年级开设心理课程的情况是
每周一次
两周一次
每月一次
每学期一次
无
Q13:您对出现心理问题的学生一般采取的对策是？
找他（她）谈心，帮助疏导
找学生干部进行帮助
不做过多干预
寻求心理专业人员或机构的帮助
取得家长支持共同疏导
其他
Q14:您对出现心理问题的学生一般采取的对策是？
找他（她）谈心，帮助疏导
找学生干部进行帮助
不做过多干预
寻求心理专业人员或机构的帮助
取得家长支持共同疏导
Q15:您认为学生心理问题的解决是谁的事情？
家长
班主任
学校领导
心理教师
Q16:您觉得心理游戏课程教师由谁来担任？
班主任
思想品德老师
校医
学校行政人员
其他
Q17:感谢您的参与，谢谢！祝您生活愉快
选项1
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