2016年管乐团教学问卷调查

亲爱的家长，您好！感谢您对校管乐团的支持！为了提供学生优质的管乐学习与教学质量，请您填写以下调查问卷，感谢配合！填写完后提交即可（调查问卷结果保密，请您客观填写！）

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Q1:(*)学生姓名：

选项1

Q2:(*)学校：

选项1

Q3:(*)所学专业

长笛

单簧管

萨克斯

小号

圆号

次中音号

上低音号

长号

大号

打击乐

Q4:班级：

选项1

Q5:1、教学态度——上课态度是否认真负责：

优秀（9-10颗星）：非常负责，有耐心，认真上好每节课，督促课后练习良好（7-8颗星）：比较负责，关心学生课堂的学习情况基本合格（5-6颗星）：一般，责任心不强不合格（＜5颗星）：教学不认真，常做与课堂无关的事

Q6:2、教学技巧——教学方法是否得当、多样，吸引学生：

优秀（9-10颗星）：教法灵活、深入浅出，趣味性强，受学生欢迎良好（7-8颗星）：教学方法合理、灵活，学生接受基本合格（5-6颗星）：基本完成教学不合格（＜5颗星）：教学单一死板，学生不接受

Q7:3、教师修养——教学的言谈、仪态、教态

优秀（9-10颗星）：言谈举止亲切,仪态大方，深受学生喜爱良好（7-8颗星）：衣着整洁，仪态自然基本合格（5-6颗星）：衣着随意，言谈举止仪态尚可不合格（＜5颗星）：衣着不洁，言谈举止不雅

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Q8:4、沟通交流——教务老师与家长的交流：

优秀（9-10颗星）：及时或经常联系学生的学习情况良好（7-8颗星）：基本上能与家长交流学生的学习情况基本合格（5-6颗星）：不常联系，活动前或交费时会打电话不合格（＜5颗星）：基本无沟通

Q9:5、需求处理——家长提出需求，回应情况

优秀（9-10颗星）：回应迅速，处理高效，配合紧密良好（7-8颗星）：都能及时回应基本合格（5-6颗星）：回应速度慢，推托不合格（＜5颗星）：提了需求没有给予回应

Q10:6、教学管理服务：

优秀（9-10颗星）：能很好协调亲师生和学校的关系，乐团管理规范、秩序井然，氛围良好良好（7-8颗星）：能处理好乐团的基本事务基本合格（5-6颗星）：一般，能处理简单的问题不合格（＜5颗星）：管理协调能力差，很多问题得不到解决

Q11:7、学习收获：

优秀（9-10颗星）：非常满意，学生技能及演出经历，都有很大收获良好（7-8颗星）：有收获，学生学习兴趣比较大基本合格（5-6颗星）：有一定成长不合格（＜5颗星）：没收获，浪费时间

Q12:8、您的孩子每天唱谱时间：

大于30分钟

20-30分钟

10-20分钟

10分钟以下

0分钟

Q13:9、您的孩子每天吹奏练习时间：

大于30分钟

20-30分钟

10-20分钟

10分钟以下

0分钟

Q14:10、您对学校管乐团的建议：

选项1

Q15: 非常感谢您在百忙中完成这份评议表，提供宝贵的意见，学校管乐团将认真对待每一份表格，做为今后教学工作中提升和改进的依据。学校管乐团秉持学生的成就、家长的愿望，学校的期许，提供优质艺术音乐教学。对于您的支持再次表示感谢！祝福佳节愉快新年快乐合家平安学校管乐团 2016.12

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