宁波各区幼儿园挫折教育的现状调研

尊敬的老师,您好!我们正在一项有关幼儿园挫折教育现状问题的研究调查,可能需要占用您一点宝贵时间,帮助我们完成这份问卷。问卷中主要采用单项选择题为主,每一个问题都有相应的选项,请老师们结合自己相应的在园经验,对您的最佳选项进行标注。您不必有所顾虑,此次调查均为不记名调查,且调查内容全部保密。非常感谢您的支持与合作!

Q1:您的性别

Q2:您的年龄

选项1

Q3:任教的幼儿园所在区

北仑区
江北区
海曙区
鄞州区
象山市
宁海县
奉化市
慈溪市
余姚市

Q4:您的教龄

五年(含)以下
6~10年
11~20年
21~30年

Q5:您是否在编

Q6:您现在所带的班级幼儿年龄段

小班
中班
大班

Q7:您是否了解幼儿的挫折教育

十分了解
有一定了解
只是听说过
比较陌生
没有听过

Q8:您认为对幼儿来说,是否需要进行挫折教育

是,我觉得挫折教育很有必要
否,挫折教育应该由家长进行教育

Q9:孩子年龄太小,挫折对他们成长不利,您认为这句话对吗

很赞同
比较赞同
不太赞同
不赞同

Q10:如果你们班的孩子在午睡前后穿脱衣服时遇到麻烦,你会怎么做

着急,并帮助孩子穿脱衣服
让孩子寻求同伴的帮助,老师默默关注
老师全权放任原则

Q11:你会要求幼儿完成相应的超出他自身能力范围的任务吗

当然,虽然是不能做到,但需要培养有一份“尝试”心态
应该不会,怕孩子由此次经历变得自卑
依据孩子的自身情况而定

Q12:“老师应该主动为孩子排解挫折,不让孩子有一定的压力”,您的看法是

说的很对,教师就是为幼儿进行全方位服务
并不赞同,有压力才有动力
要结合家长意愿、幼儿性格进行因材施教

Q13:对幼儿进行挫折教育,哪方应承担主要责任 (多选题)

幼儿园
家长
社会

Q14:您对幼儿挫折教育的方法及意见

选项1
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