2017年度人才培养需求调查

“融汇聚力，砥砺前行”，随着2017年各部门业务目标及重点工作的确定，新华三大学内训部将与大家同心协力，共同面对挑战，支持业务的成长。各部门目标与战略的达成有赖于对人才的培养，而人才培养方案有效与否则有一多半取决于对人才发展需求的把握。请各位领导花10几分钟完成这份人才培养需求问卷调查，我们随后将进行分析整理，与公司管理层、人力资源管理部和干部部共同商议确定实施计划。

Q1:个人情况说明

您的姓名（中文全名）

您的部门（正式的部门全称）

Q2:您担任当前岗位的年限

<1年

>1年<3年

>3年<5年

>5年

Q3:您个人2017年所面临的挑战：

选项1

Q4:2017年，您个人计划发展的主要能力是什么？

个人心理建设及心态调整（如有具体需求请详细说明，如压力管理、情商管理）

个人能力及影响力的提升（如有具体需求请详细说明，如战略意识、面对高管的演讲能力）

领导业务，实现部门目标（如有具体需求请详细说明，如目标管理、分析解决问题、项目管理）

人才的选用育留（如有具体需求请详细说明，如面试技巧、人才激励、教练技巧）

团队建设（如有具体需求请详细说明，如冲突管理、变革管理）

其它（请说明）

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Q5:您会如何评价您部门的团队凝聚力？

1. 极待提升

2. 有待提升

3. 还好

4. 很好

5. 非常好

Q6:对于您的直接下属来说最重要的1~3项通用能力是什么？

个人心理建设及心态调整（如有具体需求请详细说明，如压力管理、情商管理、拥抱变革）

沟通及人际关系能力的提升（如有具体需求请详细说明，如商务演讲、困难对话）

个人职业素养及商务技能的提升（如有具体需求请详细说明，如办公软件、时间管理）

个人领导力及影响力的提升（如有具体需求请详细说明，如领导变革、教练技巧）

其它（请说明）

Q7:对于您的直接下属来说最重要的三项专业能力是什么？

选项1

Q8:您的直接下属们在日常工作中经常遇到的困难、出现的问题有哪些？

选项1

Q9:您部门2017年的主要业务目标有哪些？实现这些目标，您的直接下属还欠缺哪些方面的能力？

选项1

Q10:您部门2017年会有哪些重大变革，如组织、系统、流程等，这些变革需要您的直接下属们提升哪些方面的能力？

选项1

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Q11:部门后备干部及高潜人才（重点培养对象）情况说明

您部门新近/计划提拔的后备干部（有管理经验的干部）人数

您部门新近/计划提拔的后备干部（部门内的骨干、小组长等没有管理经验的人才）人数

Q12:根据您的观察，您部门的后备干部们整体来看最需要发展的能力有哪些？

个人心理建设及心态调整（如有具体需求请详细说明，如压力管理、情商管理）

个人能力及影响力的提升（如有具体需求请详细说明，如战略意识、面对高管的演讲能力）

领导业务，实现部门目标（如有具体需求请详细说明，如目标管理、分析解决问题、项目管理）

人才的选用育留（如有具体需求请详细说明，如面试技巧、人才激励、教练技巧）

团队建设（如有具体需求请详细说明，如冲突管理、变革管理）

其它（请说明）

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Q13:在您看来，新华三大学内训部做好哪三项工作就可以支持您的部门达成2017年的业务目标？

企业文化培训

员工职业素养培训

员工通用技能培训

员工业务专业技能培训

团队建设、团队凝聚力培训

干部领导力培训

内部讲师培训及认证

其它（请说明）

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