中小师生对自带设备进课堂(BYOD)应用状况调查与研究-学生版

       亲爱的同学们,你们好!为了更好更全面地了解学生们的学习情况,推进学校的小组合作课堂改革,我们特别展开了本次中小学学生使用移动设备进行学习的调查问卷。本次调查不需要填写姓名,请根据自己的实际情况填写,选择合适的选项。感谢你的配合!

Q1:你现在是

小学生
初中生
高中生

Q2:你的性别

Q3:你经常使用移动设备(手机,ipod等)吗

经常使用
很少使用
从不使用

Q4:你最常用以下哪种移动设备?

智能手机
平板电脑
手提电脑
其他:

Q5:你通常使用这些移动设备来做什么?

学习
搜索资料
看电子书
观看视频
听歌
玩游戏
网上聊天
其他:

Q6:你通常每次使用移动设备的时间大概多长?

 0--30分钟
30分钟--1小时
1小时以上
其他:

Q7:你的父母有指导过你使用这些移动设备吗?

没有
说不清楚

Q8:你认为使用移动设备能帮助到你的学习吗?

有帮助
帮助不大
没有帮助

Q9:在之前的课堂中,老师有组织过你们使用移动设备来上课吗?

没有

Q10:如果今后学校在上课时组织你们使用移动设备进行学习,你喜欢吗?

喜欢
一般
不喜欢

Q11:在课堂学习过程中,你有使用过自带的移动设备(智能手机等)进行辅助学习吗

没有

Q12:您使用移动设备进行辅助学习的原因是什么?(第12-15个问题)基于第11个问题做出回答

帮助记忆学过的知识
教材内容有限,需要更多的信息资源进行课外学习
了解新的信息知识,有助于课堂学习
其他:

Q13:您在课堂使用移动设备时,通常是通过什么途径获取信息辅助学习?

搜索引擎(百度、360、Google、chrome等)
学习软件APP(作业帮、小猿搜题、百词斩等)
电子阅览器(kindle等)
其他:

Q14:老师通常在什么情况下,允许学生使用移动设备辅助学习?

提出问题
小组讨论
探究拓展
其他:

Q15:你认为使用移动设备进行学习,能帮助提高的哪些方面能力?

问题解决
自主学习
自我控制能力
注意力
没有帮助
其他:

Q16:你认为移动设备还尚未广泛应用于课堂的原因有

基础设施不到位
教师和家长的旧的观念
学校不支持
经济不够发达,不能达到基本要求
学生自我控制力不够
其他:

Q17:关于移动设备进课堂,请提出你的建议和措施

选项1
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