关于“大类招生，分流培养”的调查

欢迎参加本次答题

Q1:你现在所处的年级

大一

大二

大三

大四

Q2:在你上大学之前，你对于高校大类招生的认识程度如何

非常了解

比较了解

了解的很少，听说过

完全不了解

Q3:高考填报志愿时，高校提供了详细的专业信息

非常同意

比较同意

一般同意

比较不同意

非常不同意

Q4:你对大类招生课程的设置满意吗？

满意

一般

不满意

Q5:经过一段时间的大学学习，你觉得大类招生在学习上对你有帮助吗

有，使学科基础更扎实，提供了选专业的机会

有，能在分班前后认识更多的人

帮助不大，但对于高分进校但适应大学生活慢的人不公平

帮助不大，学的太泛

Q6:你觉得大类招生的政策能使你找到喜欢的专业吗

能

不能

不确定

Q7:你认为以学习成绩作为分流的主要标准是合理的

非常同意

比较同意

一般同意

比较不同意

非常不同意

Q8:大类招生拓宽了学生专业选择的范围

非常同意

比较同意

一般同意

比较不同意

非常不同意

Q9:大类招生减少了学生专业选择的盲目性

非常同意

比较同意

一般同意

比较不同意

非常不同意

Q10:专业分流时你的考虑是

.优先考虑自己的兴趣爱好

优先考虑专业的就业前景

优先考虑师资力量

根据成绩排名被动做选择

各专业差别不大，无所谓

对各专业兴趣不大，无所谓

Q11:你是通过什么渠道了解所选专业的信息

专业介绍课

学院提供的平台

询问其他人，父母及辅导员和老师

查询相关书籍和报刊

请教有经验的学长学姐

浏览相关的校园网站和相关媒体

Q12:.你觉得大类招生与普通专业招生相比有哪些优势

减少高考填报专业志愿的盲从性和从众性

增大录取率且有助于缓解一考定终生的问题

学生基础更扎实，有利于培养通才，更加适合社会的需求

有利于提高学校的办学水平，激发学生的积极性

Q13:你认为大类招生有哪些方面需要改进

学习内容太宽泛，对专业课重视不足

班级意识不强，缺乏凝聚力

竞争激烈导致学生压力过大

由于成绩的关系而选不到理想的专业

专业分流后，专业进程过快，学习压力大

Q14:您对大类招生分流培养的意见或建议是:

选项1

关于“大类招生，分流培养”的调查

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