翻转课堂可行性调查

亲爱的同学，您好！感谢您参与本次问卷调查。本问卷的目的在于了解您在家的个人学习情况，所填信息只做统计分析，为英语课堂教学的改变提供参考。为了了解真实的数据，希望您能够真诚的回答每一个问题，答案无对错之分，仅需依据个人的学习情况进行如实回答。再次感谢您的支持！

Q1:你的姓别

男

女

Q2:你的英语成绩处于以下哪个分数段

大于90

80-90

70-80

60-70

50-60

40-50

40以下

Q3:家长允许你使用手机吗？

不加约束

允许使用

不允许使用

坚绝不允许使用

Q4:你的手机是如何获得的？

家长买的

家长用旧留下的

自己存钱买的

没有手机

其它

Q5:你的手机能否支持 3G 或4G 上网？

不支持

Q6:家里的电脑一般每天可以使用多久？

没有电脑

1小时以内

1到2小时

2小时以上

Q7:在学习新课的过程中有进行课前预习吗？

没有

偶尔

经常

Q8:当前英语课程的学习难度是否太大？

太大

偏大

合适

偏小

太小

Q9:课前通过什么样的方式进行新课学习？

自己阅读课本

校外辅导教师指导

家长辅导

不预习

其它

Q10:在课前学习阶段你是否通过网络寻找学习资源？

经常

偶尔

从不

Q11:在课前学习阶段你对所学知识的掌握情况如何？

全部掌握

部分掌握，存疑到课堂

很多不理解

Q12:你认为课前学习阶段需要增加哪些教学资源？

纸质文档材料

作品案例（Flash、swf）

视频指导

PPT

无需增加

Q13:你是否喜欢目前的课前学习模式？

非常喜欢

喜欢

一般

不喜欢

非常不喜欢

Q14:如果在课前学习阶段提供教学视频指导，你是否愿意通过手机、平板电脑或电脑进行学习？

非常愿意

愿意

无所谓

不愿意

Q15:你对当前的英语学科的课前学习有何建议？

选项1

翻转课堂可行性调查

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