提高农村中学化学实验教学现状的调查

提高中学化学课堂教学有效性的策略研究问卷调查表亲爱的同学们：为了更好地了解我校课堂教学的情况，以便改进教学方法，提高课堂效率，最终使同学们真正“劳有所获”，成为知识的主人，特设置了此问卷，希望您能根据自己的情况认真回答，本问卷不记名，谢谢你们的支持！

Q1:1.你喜欢化学课吗？

A.非常喜欢

B.一般

C.不喜欢

Q2:2.你喜欢上这门课的主要原因是？

A．喜欢教这门课的老师

B. 喜欢老师的上课方式

C.对这门课感兴趣

Q3:3.对于书本上要求的实验，老师是否带领你们完成实验？

A.是

B.不是

Q4:4.对于书本上的实验，你觉得有必要都去完成吗？

A.有，实验是科学的一部分

B.没必要，有些实验太简单

C.不清楚

Q5:5.对于一些实验，若老师以模拟实验替代，你对实验现象的印象会？

A.与动手做实验一样清晰

B.模糊，记得一部分

一点也不记得

Q6:6.你对于实验课有没有兴趣？

A.有

B.没有

Q7:7.你觉得实验课有没有开展的必要？

A.有（转填8）

B.没有（转填9）

Q8:8.若有，请回答为什么？

A.实验课很有趣，学到的知识记得牢

B.实验课可以提高我们的综合能力

C.实验课可以自由讲话

D.有些实验现象很神奇

Q9:9.若无，请回答为什么？

A.实验课对学习用处不大，不需要花时间去实验室

B.实验课太浪费时间，没有理论课知识容量大

C.演示性实验效果不好，印象一般

D.验证性实验太多，没有发挥的空间

Q10:10.在化学课堂中，你较喜欢老师演示实验还是自己动手做实验？

A.老师演示实验

B.自己动手做实验

Q11:11.实验过程中，你是否能够准确全面的表述实验现象？

A.大多数的情况下，可以

B.一般情况下，可以

C.大多数情况下，不可以

Q12:12.对于基本实验仪器天平、量筒、试管等，你能否熟练的操作？

A.能

B.不能

Q13:13.若科学实验教学改革，将演示实验向随堂实验转化、验证性实验向探究性实验转化、封闭式实验向开放式实验转化、常规性实验向趣味实验转化，那么你比较喜欢哪一种转化？

A.演示实验向随堂实验转化

B.验证性实验向探究性实验转化

C.封闭式实验向开放式实验转化

D.常规性实验向趣味实验转化

Q14:14.你觉得在化学课堂中，化学实验对你的听课有什么影响？

A.吸引注意力，提高听课效率

B.能观察实验现象，加深内容的记忆

C.锻炼观察能力和总结能力

D.没感到有什么作用

Q15:15.你觉得你心中的化学实验教学应该是怎么样的？

选项1

提高农村中学化学实验教学现状的调查

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