大学生利用移动学习记忆英语词汇的调查
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大学生利用移动学习记忆英语词汇的调查
感谢您能抽出几秒钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
Q1:1.您是（）的学生
大一
大二
大三
大四
Q2:2.您的专业方向是
理科类
文科类
医学类
艺术类
其它
Q3:3.您选择移动学习记忆英语词汇的目的是
学习设备便于携带
可以自己选择学习内容，控制学习进度
可以随时随地学习
可以充分利用空闲时间
其它
Q4:4.您认为用移动设备学习英语只要利用零散的时间就可以
非常符合
符合
不符合
非常不符合
Q5:5.您觉得花多久的时间在移动学习上合理
大于2小时
1-2小时
30分钟-1小时
小于30分钟
Q6:6.您喜爱的背单词形式
基于智能手机 APP
基于微信的词汇学习应用
使用网站形式的词汇学习软件
电子辞典/学习机
其它社交软件学习词汇
Q7:7.您经常使用的单词记忆app有哪些
百词斩
我爱背单词
扇贝
沪江开心词场
知米背单词
其他
Q8:8.您使用移动学习方式记忆单词的频率是
每天
一周四到五次
一周两到三次
一周一次
很少
从不
Q9:9.您认为移动学习方式对您帮助记忆英语词汇作用如何？
作用很大
有作用
作用很小
不起作用
Q10:10. 您最希望线上学习通过哪些形式帮助你进行英语词汇学习？
文本
图片
视频
音频
动画
Q11:11.英语词汇学习过程中，移动学习软件的作用主要体现在什么方面？
帮助我记忆单词
督促监督我学习（例如提醒我每天单词打卡）
提升我的能力和自信
涉及单词的音型译用
提高学习效率
其他
Q12:12.与传统学习相比，您认为移动学习的优点是
学习更自主，选择性强
学习更方便，随时随地
强化和促进日常学习效果
学习时目标更明确
可以及时反馈和评价
其他
Q13:13.对于使用移动设备进行自主学习，您最在意的是什么
学习效果好坏
方便快捷性
学习资源质量和更新速度
资源是否收费
其它
Q14:14,。限制您使用移动学习最大的因素是什么
学习资源的限制
自制力不强，会使用移动设备做其他的事
宽带网速的限制
移动设备配置低
其他
Q15:15.您如何看待移动学习的发展趋势
很好很实用，在未来会成为主要发展方式
目前尚有很大发展空间
只能是辅助学习
根本不可行
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