关于大众对课外辅导关注度和参与度的调查问卷

尊敬的女士／先生：我们是山东大学（威海）的学生，正在进行有关课外辅导状况的调查，希望您能抽出宝贵的时间，作答以下问卷。此次调查用于分析研究大众对于课外辅导的选择情况。您的意愿对我们有着重要的参考意义。此次调查填写内容绝对保密，不会泄露个人隐私，请您放心填写。感谢您的配合！

Q1:您的年龄

0~20岁

20~40岁

40~60岁

60岁以上

Q2:您／您的孩子至今参与的课外辅导的数目

从未参与

很少

较多

几乎每学期都有

Q3:您／您的孩子同期参与的课外辅导的数目

1~2门

3~4门

4门以上

Q4:参与的一次课外辅导的时长

一小时

两小时

两小时以上

Q5:您／您的孩子参与课外辅导

自愿

学校要求

家长要求

Q6:您／您的孩子参与课外辅导的心理

学习成绩不满意

其他人都参加，不参加就落后了

课上内容不能很好理解，需要课外加深理解

学校老师教学方式不适合自己

升学考试压力

课上内容未能及时巩固，想通过课外辅导弥补

其他

Q7:作为家长，您是否了解学生在课外辅导的学习状况

从不过问，放心交给课外辅导

不了解

比较了解

实时监督，与课外辅导老师交流

Q8:您认为课外辅导对您／您的孩子的影响

没有显著效果

较有效果

效果显著

Q9:您认为现在教育机构或个人课外辅导对学生的监管情况

不了解

监管不是很严格

监管比较到位，老师比较负责

监管非常到位，家长很放心学生的学习情况

Q10:您／您的孩子参与课外辅导优先考虑的形式

在职老师辅导

教育机构辅导

一对一

一对多

寒暑假期辅导

周末辅导班

其他

Q11:关于目前课外辅导的性价比，您认为

不满意，性价比不高，未达到预期效果

满意，质量与价格贴合度较高，收费较高的机构效果一般较好

只要效果好，对价格不是很在意

Q12:您会优先考虑以下哪种方式宣传的课外辅导

老师推荐

家长推荐

电视网络宣传

电话宣传

传单宣传

Q13:你是否会选择超出考纲涉猎内容的课外辅导（例如英语口语训练、书写训练）

是

否

Q14:您认为学生平日里在学校课业压力大吗？

压力较大，但是可以接受，有压力才有动力

压力较大，并且在一定程度上影响了学生的身心健康

压力适中，学生可以做到劳逸结合

压力较小，学生有充足的时间发展自己的兴趣爱好

压力较小，学生学习没有明确的目标

Q15:您认为学校学习和课外辅导哪一种效率较高

学校学习

课外辅导

Q16:您是否认为课外辅导增加了学生负担？

是

否

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