幼儿亲子阅读问卷调查

  「阅读铸就成长,书香品味人生」0-6岁是孩子养成阅读习惯的黄金期,若让孩子们爱上书,将阅读的种子种入心灵,那么将会奠定他受益一生的学习能力,分辨是非对错、善恶美丑的正确价值观,他的一生将会在阳光与快乐中前行。尊敬的家长:      您好!我是樊登小读者上海区分会的蛋蛋,非常感谢您抽出宝贵的时间参与此次调研。据蛋蛋所知,普遍家长都认同阅读的重要性,但持续实践的却不到一半,没时间、没方法帮助孩子爱上阅读是年轻父母们最大的困惑,本次问卷的目的正是为了可以更精准的帮助父母和孩子共同建立起真正高质量亲子阅读的桥梁,蛋蛋希望尽微薄之力让孩子们一起捧起书*爱上阅读!So,蛋蛋需要通过这份问卷来了解您家庭中亲子阅读的现状、存在的问题,以及您对亲子阅读的看法、建议。您中肯的回答对蛋蛋十分重要,请您按实际情况填写,本调研不记名,请不必顾虑,蛋蛋衷心感谢您的支持与合作!

Q1:你是孩子的:

爸爸
妈妈
爷爷/外公
奶奶/外婆

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Q2:孩子的性别:

Q3:您孩子的年龄:

2-3岁
3-4岁
4-5岁
5-6岁

Q4:您的年龄:

25-30岁
31-35岁
36-40岁
40岁以上

Q5:您的文化教育程度:

高中
大专
本科
研究生及以上

Q6:您的家庭月收入总额:

5000元—7000元
8000元—10000元
10000元以上

Q7:您的孩子是否喜欢阅读:

不喜欢
一般
喜欢
很喜欢

Q8:您孩子每周的阅读量几本:

3本以下
5-7本
7-10本
10本以上

Q9:您家拥有纸质版幼儿图书数量大约为:

20本以下
50本左右
100本以上

Q10:每月购买或租赁图书的费用在:

50元以下
50-100元
100元以上

Q11:在家中,主要由谁陪伴孩子阅读:

爸爸
妈妈
父母一起
其他

Q12:如何进行阅读:

自主阅读
陪伴式阅读
以上两种方式皆有

Q13:阅读形式:

电子书为主
纸质书为主
两种形式相结合

Q14:在传统阅读和电子阅读之间,您的观点是:

年幼的时候尽量不接触ipad、电子书、点读笔等阅读形式
仅允许孩子少量使用电子阅读设备
觉得电子书、有声读物更方便,经常给孩子使用电子阅读设备
传统阅读和电子阅读都有接触,并将其结合使用

Q15:您平均每天大约花多少时间陪孩子阅读:

几乎没时间
半小时左右
一小时左右
两小时左右

Q16:您为孩子选择阅读书籍的依据是:

孩子兴趣
您的兴趣
学校要求
网络或别人推荐

Q17:您的观念中,“亲子阅读”的概念是:

妈妈或爸爸带着孩子一起看图画书
大人为孩子念故事
大人与孩子一起阅读(大人看大人的书,孩子看孩子的书)
大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程

Q18:您孩子要请您陪他(她)一起看书时,您会:

若有空就陪,没空就不陪
让孩子找其他人陪
乐意与孩子一起阅读

Q19:您孩子的阅读现状如何:

比较被动,不太喜欢读书或听大人读书
大人阅读时较感兴趣,但自己不主动读书
喜欢听大人读,也喜欢自己读书
不可一日无书陪伴

Q20:当您无法回答孩子提出的问题时,您的做法是:

答应孩子等会告诉他,然后私下去找答案
坦承自己不会,然后立刻和孩子一起解决
不理不睬

Q21:您认为通过亲子阅读的方法可以改善亲子关系吗:

当然能,无论多忙都会抽时间
有一定作用,但是工作忙就没时间进行
无关紧要,有的孩子天生不爱看书

Q22:您是否愿意陪伴孩子参与公益的阅读活动,并成为孩子们的讲书人?

很有意义,愿意
想参与,但是觉得自己能力不够
不重视,不愿意
没时间,不愿意

Q23:您一般选择何时和孩子一起阅读:

只要孩子想读,有时间就和孩子一起阅读
睡前
周末、节假日

Q24:您认为亲子阅读的价值是什么:

帮助孩子认字
教幼儿学会更多知识
使孩子的思想、价值观得到教育
培养孩子的阅读能力、阅读习惯
能提高孩子的想象力、表达力等多方面的能力
改善亲子关系、促进亲子交流

Q25:您常为孩子选择哪类阅读材料:

 图画为主,文字为辅
文字为主,图画为辅
图文并茂
识字类
益智类
经典故事类
科普认知类
英文绘本类

Q26:当我们知道阅读的重要,又有了时间,来看看以下几类中,有哪些是您的曾经的影子?

装陪型(你看书,我看手机,反正看书是给你看的,我看了也替代不了你,而且我还陪着你呢)
读字型(共读不就是孩子不认识字,咱就给孩子念念字、解释解释就行嘛)
老师型(知无不言,言无不尽,把孩子知道的、不知道的,都一股脑儿告诉孩子,生怕遗漏了任何一个地方)
我说了算型(这本书这么经典,人家孩子都爱看,就你不爱看,不行,我们得看完)
追新型(一本书读完了,该掌握了是不是,咱们读下一本吧)
拿起来就读(读书还不简单,还用预习?来,走起。哎呀,前面我好像解释错了呢,是认错还是将错就错呢。)

Q27:在亲子阅读过程中,您会使用下列哪些技巧:

动作模仿故事中的角色
运用生动的语调
一边讲故事一边提问
与孩子进行角色扮演游戏
引导孩子改编故事或猜想结果
引导孩子将所读故事画出来

Q28:如果蛋蛋决定今后定期开展亲子阅读活动,您希望:

介绍一些好书
介绍亲子阅读的经验
演绎故事情节,让孩子从中了解真谛
给孩子多锻炼的机会,让孩子上台讲故事
由家长来给孩子们分享书籍

:富家不用买良田,书中自有千钟粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋。[图片1]对孩子而言,陪伴、接纳、无条件的爱才是亲子阅读的本质。若您也期待孩子丰神俊朗、谈吐清雅、书香门第,那么从现在开始,就陪他阅读吧!蛋蛋携手樊登小读者再次感谢您耐心的填写![图片2]​​​​​​​

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