东阳高中数学教师问卷 - 问卷调查调研模板

Q1:你的教龄：

A.3年以内

B.3-10年

C.10-20

D、20年以上

Q2:作为一名教师，您的职业成长目标是：

option

Q3:3.您的职业成长目标是否在达成的路上？

A、已经初步达成，有了更远大的目标

B、正在达成的路上，还需更加努力

C、达成初心遥遥无期，信心动摇

D、没法在目前的平台上达成，打算换个平台

Q4:参加工作以来，获得教育行政部门颁发的荣誉有：

option

Q5:从教以来，最让您满意和心安的是(多选题)

A、获得学生的喜欢

B、工作的收入与奖金

C、教师社会地位的提升，

D、自身业务能力的提升

E、学校氛围及人际关系

F、拥有良好的培训学习机会

Q6:从教以来，最让您沮丧的是

A、自身业务水平增长缓慢

B、工作强度大、收入低，

C、学生的不上进和不理解

D、培训少，学习交流机会少

Q7:过去一年里，你读过的教育教学类书籍（除教参教辅之外）有：

option

Q8:印象最深刻的是：

option

Q9:过去一年里，您听过几次其他学校老师或者本学校其他科目教师的公开课。

option

Q10:您认为您所在学校/年级的教研组开展的活动，对您的帮助是

A、非常大，几乎指导了自己教学活动的方方面面

B、很大，一些疑难问题得到有效的解决

C、一般般，聊胜于无

D、没有帮助，纯粹浪费时间，还不如自己做题看书

Q11:您印象最深刻和最有帮助的培训是哪一次？

option

Q12:您在工作中遇到过瓶颈和自身能力无法解决的问题吗？

A、很多，一言难尽

B、一般般，应付一下也就过去了

C、不是很多，大部分都解决了

D、没有，工作非常顺利

Q13:教育行政部门组织的培训对您脱离困境有帮助吗？

A、帮助很大，简直药到病除

B、有点帮助，可惜学习机会太少

C、没有帮助，干扰正常工作

Q14:您是否认为老师个人的高效学习和勤奋刻苦对学生有正面激励作用

A.是

B.否

Q15:您是否认为老师自身的教学、解题水平的提升对学生成绩的提升有积极作用

A.是

B.否

Q16:您认为您过去的一年以来在各方面的成长，是否令自己满意？

A、非常满意，没有预料到自己能这么优秀

B、满意，在某些方面有了长足的进步

C、不满意，某些方面应该可以做得更好

D、非常不满意，浪费了一年的时间

Q17:作为数学老师，您最想成为以下哪方面的行业高手

A、课堂教学

B、解题研究

C、学科竞赛

D、教育科研

E、其他

Q18:妨碍您成为解决16题高手的最主要因素是：

A、教学任务繁重，没有独立时间和旺盛精力

B、家庭生活操心，无暇精力顾及工作与学习

C、缺乏有效指导，众多疑难杂症只能独自摸索

D、缺少对外交流，担心业务和理念的全面落后

Q19:您有学习进修的计划（或者想法）吗？

A、没有，得过且过应付完任务再说

B、想过，但还没有制定具体的计划

C、想过而且制定了相关计划，但还没实施

D、正在实施自己的计划

请简述您的计划（比如课程进修，自学软件，阅读某书）：

Q20:学校组织教研组到某名校（如杭二、镇海）学习，对您的作用是：

A、非常好，增长见识开阔眼见，应该多多组织

B、一般般，有激励，也能学到一些手段应用在自己的工作中

C、效果不大，走马观花式地观摩，无法学到真本事

D、完全没有意义，名校的办学经验对本校的学情不相吻合

Q21:您认为每学期应该参加几次专题培训、研讨交流活动？

A、每周都要有，学习使我快乐

B、每个月一次，不影响工作，也不耽误自身成长

C、每学期不要超过2次，有学到东西就差不多了

Q22:您比较喜欢的培训方式（排序题）

A、理论讲授+案例分析

B、观摩教学+说课评课

C、研讨交流+读书分享

D、专题研讨+实践指导

E、外校参观+经验介绍

Q23:您认为培训时间安排在什么时间比较合适？

A、工作日上班期间，可以适当调课

B、工作日下班期间，不影响正常工作

C、双休日期间，反正都是玩，不如学习

Q24:平时的业务学习中，你联系最多的是哪个层次的教师

A、和自己一样熟识的新老师

B、校内教研组经验丰富的老师

C、东阳范围内的名师

D、金华乃至全省知名老师

Q25:您认为哪种培训最有效

A、内部培训

B、不脱产外训

C、外请老师到本校讲座

D、外请老师到进修学校授课

Q26:如果教研室安排每月半天的集体学习，您最想得到哪方面的培训？

A、教材、真题的专家解读（改革风向）

B、课程资源的开发（校本）

C、教学科研与反思（论文写作等）

D、现代教育技术教学（软件应用）

E、学生的学习兴趣的激发

F、课堂教学活动（优质课）的设计与实施

G、优秀率和合格率（学生成绩）的提高

Q27:您希望通过培训对职业生涯有何影响（多选题）

A、个人业务水平和素质的提升

B、发表论文，晋升职称，获得更多荣誉

C、及时解决教育教学中的实际问题

D、展示自我的机会，调入更好的学校

E、建立人脉关系，获得更多交流机会

F、调节工作节奏，缓解工作压力

Q28:你认为你们学校的教师培养是

A、形式主义

B、落到实处