生物学国家课程校本化实施教师调查问卷

Q1:您的性别性别：

Q2:您的教龄：

Q3:您的任教学段：

Q4:您所在学校所属区域：

Q5:您对生物学课程教学目标是否作过以下处理？（多选）

Q6:您多生物学课程的教学内容是否作过以下处理？（多选）

Q7:您是否经常用以下教学方式开展生物学教学活动？（多选）

Q8:您在生物学教学中，最常用下列哪种方式作评价与反馈（多选）

Q9:国家课程的基础性校本化实施通常包括“教学目标的校本化”“教学内容的校本化”“教学方法的校本化”“教学评价的校本化”等，根据上述4题的回答，您认为，在国家课程校本化实施上，您是属于：

Q10:您了解或参与国家课程校本化实施实践主要是通过？（多选）

Q11:您认为开展生物学国家课程的校本化实施有何意义？（多选）

Q12:您认为在生物学国家课程校本化的过程中，阻碍自己行动的主要因素是（多选）

Q13:您是否愿意加入或更深的投入到国家课程的校本化实施中来？

Q14:您是否正在接受或曾接受过国家课程校本化相关的专业培训或讲座？

Q15:贵校课程计划中是否有国家课程校本化实施的相关要求？

Q16:请谈谈您对生物学国家课程校本化实施的建议。