《中国近现代史纲要》课程在线教学质量问卷调查

Q1:针对本课程在学习通上的教学资源总体情况，你认为？

教学资源丰富、制作精良，对学习课程帮助很大

教学资源较丰富，还需要进一步建设和改进

教学资源较少

Q2:针对本门课程的教学，你更倾向于哪种教学方式？

直播式教学

录播式教学

辅导式：以自学配合答疑为主

混合式（直播式/录播式/辅导式）：含2种以上

Q3:在学习的过程中，你所遇到的困难/问题在于：

网络拥堵

学习资源不足

无法实现有效互动

其他

Q4:你对教学资源的需求有？

教学大纲

课程ppt

课后作业习题

考研相关复习资料

Q5:关于教学安排与教学秩序，你认为?

教学安排合理、有序，教学进展顺利，能够很好应对网络堵塞等各种突发状况

教学安排和教学秩序较好，但有待改进

教学安排和教学秩序一般

Q6:关于作业情况，你认为？

作业能够体现教学目标、作业量适中

作业量过重

作业量过少

Q7:关于测验与讲评情况，你认为？

能按时进行测验，及时进行评审

有时进行测验，讲评较及时

很少进行测验和讲解

Q8:关于学习指导与答疑情况，你认为？

能够经常进行指导，并能促进积极思考

能够进行指导和答疑，但效果一般

很少指导和答疑

Q9:你参与该课程学习的情况如何？

积极主动学习

基本能够按照教学进度学习，但学习自主性、自律性有待提高

很少进行学习

Q10:你在平时学习过程中，关注和参与课程讨论话题吗？

能够主动表达自己的观点

较少主动地参与讨论

基本不提问或参与讨论

Q11:你认为线上教学的使用情况如何？

能够很好适应，在线学习比平时上课更好

较适应，在线学习与课堂上课结合能够促进学习效果

不能适应，没有在校课堂效果好

Q12:针对《中国近现代史纲要》课程的线上教学效果，你认为？

教师认真负责，课程内容丰富，非常满意

教学内容一般，教学效果一般，基本满意

教学效果很不好，不满意

《中国近现代史纲要》课程在线教学质量问卷调查

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