实习护生同理心的改变及影响因素调查
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实习护生同理心的改变及影响因素调查
同理心：指能够站在对方立场设身处地思考，在人际交往过程中能够体会他人的情绪和想法，理解他人的立场和感受，并站在他人的角度思考和处理问题。
Q1:您的性别
男
女
Q2:您就读的学校
昆明医科大学
云南中医药大学
大理大学
楚雄医药高等专科学校
曲靖医学高等专科学校
Q3:您的学历
研究生
本科
专升本
专科
Q4:您实习期间的住宿方式
校区宿舍
医院宿舍
租房
Q5:在实习初期，您与患者之间的同理心良好
完全同意
同意
部分同意
不确定
部分不同意
不同意
完全不同意
Q6:在实习中期，您与患者之间的同理心有所下降
完全同意
同意
部分同意
不确定
部分不同意
不同意
完全不同意
Q7:在实习末期，您与患者之间的同理心大大下降
完全同意
同意
部分同意
不确定
部分不同意
不同意
完全不同意
Q8:您接受的同理心相关知识学习度越高，对您同理心的改变越小；反之越大
完全同意
同意
部分同意
不确定
部分不同意
不同意
完全不同意
Q9:您接受的家庭教育越好，对您同理心的改变越小；反之越大
完全同意
同意
部分同意
不确定
部分不同意
不同意
完全不同意
Q10:实习环境越好，对您同理心的改变越小；反之越大
完全同意
同意
部分同意
不确定
部分不同意
不同意
完全不同意
Q11:护患之间同理心的互馈越好，对您同理心的改变越小；反之越大
完全同意
同意
部分同意
不确定
部分不同意
不同意
完全不同意
Q12:对护理职业理想与现实的差距越大，对您同理心的改变越大；反之越小
完全同意
同意
部分同意
不确定
部分不同意
不同意
完全不同意
Q13:您自身的性格越好，保持正能量，对您同理心的改变越小；反之越大
完全同意
同意
部分同意
不确定
部分不同意
不同意
完全不同意
Q14:实习期带教老师对患者的同理心对您有潜移默化的影响
完全同意
同意
部分同意
不确定
部分不同意
不同意
完全不同意
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