关于日语拟声拟态词的问卷调查

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Q1:您是几年级的学生?

一年级
二年级
三年级
四年级

Q2:您的日语能力为几级?

N1
N2
N2以下

Q3:宿題のことを( )忘れていた。

だんだん
どんどん
すっかり
いっぱい

Q4:息子も( )結婚を考える歳になった。

わざわざ
なかなか
さんざん
そろそろ

Q5:この家は、土台が( )しているので、大きな地震が来ても大丈夫だ。

はっきり
すっかり
しっかり
きらきら

Q6:急に大きな音がして( )した。

じっくり
びっくり
ぴったり
ゆっくり

Q7:( )と茶碗を落して割ってしまった。

ゆっくり
うっかり
じっくり
ぴったり

Q8:( )した肌。

すべすべ
くねくね
ひらひら
いきいき

Q9:( )部屋を片付けだ。

かちっと
きちんと
ちらっと
さっと

Q10:( )と段階を降りる音がする。

ドンドン
ポンポン
ザーザー
ワーワー

Q11:ぎらぎら

刺眼
淅淅沥沥

Q12:もくもく

忐忑不安
滚滚的

Q13:ひりひり

火辣辣
干爽,松散

Q14:您认为拟声拟态词在日语学习中重要吗?

非常重要
重要
一般
不太重要
不重要

Q15:您觉得拟声拟态词难吗?

很难
有点难
不太难
不难

Q16:一般在什么地方见到或听到日语拟声拟态词?

动漫,漫画
电视剧,电影等影视作品
文学作品
教科书,辅导书
与日本人的交流中
广播,广告
商品包装
其他

Q17:对于拟声拟态词的学习情况自我评价您觉得掌握程度如何?

非常好
一般
不太好
不好

Q18:在做前面问题的时候您觉得遇到的最大问题是什么?

不认识单词
单词意思含糊不清
不知道单词的具体用法
其他

Q19:在日语拟声拟态词学习过程中对你的影响因素是什么?

教材内容
老师的补充说明
个人课外的学习资料
个人课外观看动漫,日剧的视频
与日本人交流
其他

Q20:您对于现阶段拟声拟态词的学习有哪些方面的建议或想法?

选项1
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