《小学语文前置性预习教学研究》学生问卷调查

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

Q1:你是属于哪一学段？

A.一二年级

B.三四年级

C.五六年级

Q2:你认为语文课前有目的的预习有必要吗？

A.有必要

B.没必要

C.无所谓

Q3:你每天花在语文预习学习上的时间为

A.从来不预习

B.15分钟

30分钟

30分钟以上

Q4:你是怎样课前预习语文的？

在书上圈圈画画并提问

做做练习

翻翻书

根据课前要求和课后问题认真预习

Q5:你认为预习中老师应该提供帮助吗？

A.特别需要

B.不太需要

C.无所谓

Q6:你知道什么是“前置性预习单”吗？

A.知道

B.不知道

Q7:请选择一个选项

选项1

选项2

Q8:在语文课前，老师会下发“前置性预习单”辅助预习吗？

A.会

B.不会

Q9:你认为“前置性预习单”对你的预习有作用吗？

A.有作用

B.没有任何作用

Q10:你认为前置性预习单对学习新课效果怎样？

能帮助认识新知

为摸不着头脑的预习提供了方向

预习后知道疑问在哪里，上课会抓重点了

没什么效果，一般不做

预习了，就知道怎么做了，上课就没兴趣了

Q11:你对前置性预习单与预习的总体看法是

A.非常必要，很有效果

B.有必要，效果一般

C.没必要，没效果

Q12:你认为“前置性预习单”题目设置应该以什么为主？

字词学习

课文材料补充

文章学习方法提示

文章结构引导梳理

疑问归纳

Q13:你认为前置性预习单的内容可以有哪些方面？

选项1

《小学语文前置性预习教学研究》学生问卷调查

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