中学英语听说课中教师话语使用情况调查问卷

亲爱的同学:
你好！
本问卷调查是硕士毕业论文的一部分，内容是关于中学英语听说课中教师话语使用情况。你的真实回答对本研究课题的价值至关重要，需要你的密切配合！结果将完全用于论文写作。
题目的答案没有好坏、对错之分，请务必根据您的实际情况答完所有题目！问卷以不记名的方式填写，我们会对问卷数据进行严格的保密，且只做综合性的统计处理，不做个案研究。希望你认真作答,对于你的配合表示衷心的感谢!

Q1:1.你的年级是

A.高一年级

B.高二年级

C.高三年级

Q2:2.你的性别是

A.男

B.女

Q3:3. 你认为英语课堂上老师的口语表达对你的英语学习有帮助吗？

A.有很大的帮助

B.有一定的帮助

C.有极少的帮助

D.没有帮助

Q4:4.你在英语课上关注老师的口语吗？

A.非常关注

B.偶尔关注

C.几乎不关注

D.从不关注

Q5:5. 英语老师在课堂上使用全英语教学吗？

A.节节课都用

B.经常用，但不是每节课都用

C.偶尔用

D.几乎不用

Q6:6.你的英语老师在英语课上课堂教学用语情况是：

A.全部英语

B.大部分英语

C.全部汉语

D.大部分汉语

Q7:7.在英语课堂上，你觉得教师应当：

A.全英文授课

B.先用英文，再用中文翻译

C.尽量用英文，难点用中文翻译

D.讲练习和语法时用中文

Q8:8. 你们的英语老师的口语标准流畅吗？

A.非常工整且美观

B.虽然工整但不美观

C.不工整也不美观

D.不清楚

Q9:9. 你们英语老师口语标准度和流畅度对你产生影响吗？

A.当然会

B.应该会

C.不会

D.不知道

Q10:10.你们英语老师口语有语病吗？

A.经常有

B.偶尔有

C.没注意

D.从没有

Q11:11.你认为你们英语老师的语音准确地道，语调自然流畅吗？

A.非常准确地道，自然流畅

B.还可以

C.不知道

Q12:12.你们英语老师有习惯性的口语表达（口头禅）吗？

A.一直都有

B.有时有

C.不知道

Q13:（多选）13.你对英语老师讲课过程中语言表达的评价是：

A.简洁明确，清晰明了

B.语音语调多变，富有感情

C.句式多变，不拘一格

D.语言单一，机械重复

E.语音准确度较低，语调较平

F.较多口头禅

Q14:14.你认为你的英语老师的语速情况

A.有些快

B.适中

C.慢

Q15:15.你的英语老师讲课时语调的起伏变化情况：

A.经常变化

B.偶尔变化

C.没有变化

Q16:16.你认为你的英语老师的课堂教学声音是

A.洪亮

B.适中

C.偏小

Q17:17.每当进行新课时，你的英语老师导入语的使用情况是

A.经常有导入语

B.有时有导入语

C.没有导入语

Q18:18.在英语课堂上你回答问题之后，老师给予的评价方式是

A.单一表扬（“Good！”“Very Good!”）

B.有针对性的点评

C.重复你的回答并简单表扬

D.引导学生理解问题，直到学生回答正确

Q19:19.在英语课堂上，你的老师给予指令的情况是

A.指令简短清晰

B.指令较清晰

C.指令冗长，不清晰

D.不知道

Q20:19.在英语课堂上，你的老师给予你的鼓励话语为

A.鼓励语具体多样，情真意切

B.鼓励语单一，多为“Good！”

C.鼓励语较少

D.没有鼓励语

Q21:20.在英语课堂上，老师的示范语使用情况是

A.示范语具体详尽

B.示范语单一机械

C.示范语较少

D.没有示范语

:问卷到此结束，感谢你百忙之中的参与！

中学英语听说课中教师话语使用情况调查问卷

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