大学生宿舍群体网络游戏行为情况调查问卷

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!

Q1:你的性别

Q2:你现在在读

大一
大二
大三
大四

Q3:你宿舍内有多少人玩游戏?

0
1
2
3
4

Q4:宿舍内会因游戏分布成不同的游戏小群体吗

不会

Q5:宿舍内沉迷网络游戏程度?

全体高沉迷
全体低沉迷
部分高沉迷
部分低沉迷

Q6:会因为某个室友玩游戏而跟着玩游戏吗?

不会

Q7:跟随室友玩游戏是因为

与人交流时寻找社交话题
摆脱孤独
无聊消磨时间
自我控制力差 模仿 不玩游戏out了
关系好,接到邀请就同意了
锻炼自己的社交能力
其他

Q8:宿舍小游戏群体的出现会成为你玩游戏的原因吗

不会

Q9:游戏群体中组织者的特点 是什么

果断
能带领大家赢
能影响其他不玩游戏的人玩游戏
技术足够好
排兵布阵能力很强
性格强势
人缘好
社交能力强
开朗幽默
其他

Q10:如果你不爱玩游戏,那么你认为宿舍小游戏群体对你的有负面影响吗

不会

Q11:你是在什么情境下被拉入游戏群体的?

他人劝说
无聊打发时间
想和室友增加社交话题
为更好地融入集体不显得自己格格不入
和群体的人志同道合
玩游戏是时尚流行的表现
自控力差
其他

Q12:你认为什么样的人容易被拉入游戏群体

自控力差
没有时间规划
自卑内向
敏感
乐观开朗
无聊
摆脱孤独感
趣味相投
追求成就感
追求社交
逃避现实
强烈的好奇心
其他

Q13:你认为不被拉入游戏群体的人具有什么样的特点?

对游戏有点兴趣但很自律
对游戏不感兴趣
自卑内向
敏感
有比游戏更感兴趣的东西
玩游戏技术不好
谨慎
认为游戏没有挑战性
更注重实际的生活,认为游戏过于虚幻
其他

Q14:没有进入小游戏群体的人会被游戏群体排斥甚至边缘化吗

不会

Q15:玩游戏的群体会被不玩游戏的群体排斥甚至边缘化吗?

不会

Q16:玩游戏的小群体如果被边缘化会对游戏群体内的人产生影响吗?

不会

Q17:如果边缘化会影响游戏小群体的话,那么会对他们产生什么影响?

减少玩游戏,将玩游戏的精力倾向于现实生活
玩游戏的人过少,觉得没意思不再玩游戏
因边缘化心理孤独,进而减少甚至不玩游戏
更想融入宿舍集体生活进而减少甚至不玩游戏
不再找室友玩游戏,另寻宿舍以外的游戏伙伴
不再和室友同行,独来独往或者与宿舍以外游戏伙伴来往
不再在宿舍玩游戏,另觅去处组队玩游戏
其他

Q18:你认为宿舍内游戏群体有什么特点

志趣相投
不爱学习
有自己的时间规划,游戏只是学习之余的缓解压力的方式
沉迷游戏,忽略现实生活
逃避生活,所以沉迷游戏
没有时间规划,上课之外无事可干
其他

Q19:你入学前玩网络游戏吗?

不玩

Q20:你入学后玩网络游戏吗?

不玩

Q21:相比入学前,你玩游戏的频率是?

玩得更多
玩得少
几乎不玩
不玩

Q22:从大一至今你玩游戏的频率是?

逐渐减少
逐渐增多
目前已经不玩了
先增加后减少
先减少后增加

Q23:从大一至今你和宿舍游戏群体的游戏频率是否逐步一致?

Q24:你或你的游戏群体减少玩游戏的原因是?

开始更加注重学业,注重自己未来,认为不该沉迷游戏
学业压力过大
玩游戏的同伴逐渐减少玩游戏,受其影响
宿舍各自为未来开始忙碌,你感受到了压力
游戏等级够高,不再有成就感
游戏模式没有创新,很无聊,没有意思,不想玩了
有比游戏更重要东西吸引了注意力
周围人技术不好
游戏本身越来越烂,烂到不想玩
年纪增大,思想更加成熟,开始认为游戏过于虚幻,逐渐觉得没意思
被游戏里的人骗过
其他

Q25:你或你的游戏群体增加玩游戏的原因是?

游戏越来越有意思,让你停不下来
逃避现实
单纯无聊打发时间
现实生活娱乐活动过于贫乏,只有游戏世界能让你感到丰富快乐
虚拟世界的和人的交流让你觉得更加真实,更能放开自己
能在游戏世界找到志同道合的人,且难以割舍
其他

Q26:你认为一个游戏群体形成的本质是什么?传播方式是什么?

填空1
问卷网
大学生宿舍群体网络游戏行为情况调查问卷
关于
1年前
更新
1
频次
26
题目数
分享
问卷网
有问题?问问AI帮你修改 改主题:如咖啡问卷改为奶茶问卷