三峡大学科技学院商务英语专业教学现状调查问卷

:尊敬的各位同学:感谢您能抽空完成这份问卷调查,本问卷用来论文研究,您的信息将会保密,请您放心回答,万分感谢!

Q1:您认为学校开设的商务英语相关课程能否满足您的学习需求?

不能

Q2:您认为现在使用的教材难易程度如何?

难度较大
难度一般
较容易

Q3:3.与您的商务英语教师的平时接触交流中,您认为老师最大的缺点是(可多选)?

A.敬业精神
B.英语语言表达能力
C.相关商务背景知识
D.企业实践能力

Q4:4.您参与的商务英语课堂语言是?

英文
中文
中英文结合

Q5:5.请您在下面几种教学模式中选出您老师常采用的教学模式

传统课堂教学模式(以讲授为主)
以学生为中心的教学模式(以学生的自主学习为主)
以教师为主导、学生为主体的教学模式

Q6:6.在此之前有了解过翻转课堂模式吗? 注:翻转课堂指:学生提前通过观看视频完成知识的学习,课堂的模式由原来的教师教授知识转变为为学生答疑解惑、引导学生运用知识、小组讨论解决问题的模式。

听过
没听过

Q7:7.以下课堂教学方式您更喜欢哪种?

以老师讲课为主
以学生讨论为主

Q8:8.您是否愿意通过网络或其他课本外的方式进行自学?

感觉不错
一般
不太愿意

Q9:9.与传统课堂相比,您认为翻转课堂模式能否提高自己的学习积极性?

效果明显
效果一般
不能

Q10:10.您在课堂上是否通过文化体验的方式学习商务知识?

经常体验
偶尔体验
很少几乎不体验

Q11:11.如果商务英语教学活动在模拟的真实商务情境下展开,您有兴趣参与吗?

有兴趣
没兴趣

Q12:12..您认为商务英语教学中,能激发您的学习兴趣,深深被课堂吸引,使您集

中思维投入课堂学习吗?
经常
很少
没有

Q13:13..当课堂结束时,对教师讲授的内容,您能留下深刻印象且能掌握或理解大

部分教学内容吗?
经常
很少
没有
说不清
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