教务部关于教师教学能力的问卷调研表

为提高教师教学能力信息化水平，满足学院教师队伍的高质量和高水平培养需求。现收集各位老师在教学过程的反馈意见，并拟计划下学期提供专业培训，请大家认真填写，谢谢。

Q1:您认为教师应该具备的教学能力？ (多选)

思政能力

创造能力和反思能力

能调动学生的积极性和独立思考能力

能激发学生发现和解决问题的能力

Q2:您觉得承担教学任务时，哪方面对您比较困难?(多选)

理论知识

课件制作

授课技巧

教学方法

信息化教学

课堂组织能力

Q3:您在承担学院授课教学任务时，一般是利用（）时间段？ (多选)

中休

夜休

正休

上班时间

其他时间

Q4:当您接到参加指令性教学任务，如微课比赛，教学创新大赛、思政案例比赛等，教研室能够保障您的参赛前准备时间吗？

不能够

能够

Q5:如果不能够保证时间，关于教研室保障您能顺利参赛，您有什么更好的建议？

填空1

Q6:对于您制作PPT幻灯片的自我评价：

新手（PPT各项功能处于摸索阶段）

入门（基本熟悉各类菜单操作）

熟练（操作比较娴熟，苦于做不出优秀的PPT）

精通（懂得设计原理，制作的PPT处于同行的领先地位）

大师（PPT技艺已经炉火纯青，不再拘泥于任何条条框框）

Q7:您在制作PPT过程中遇到的问题有哪些？ (多选)

技能缺乏，制作技术方面知识缺乏

思绪乱，制作思路不清晰

效率低，制作进展缓慢

美感差，做出的效果不理想

Q8:您知道并使用过以下PPT工具吗？ (多选)

字体批量替换

屏幕录制

插入视频、音频等

幻灯片母版/版式

Q9:在已有的PPT模板基础上，您目前可以熟练完成哪些操作？ (多选)

字体的批量替换

修改母版适合自己需求

图表的高级处理技巧

超级链接/音频视频

排版与版式美化

运用对齐分布工具栏

模板的独立设计

PPT配色运用

绘制出任何您想要的图形图示

Q10:您最希望课件制作的学习，能得到什么样的收获？ (多选)

多媒体构思

动画设计

多媒体理论知识

图文排版

色彩搭配

操作技巧

Q11:您需要我们提供PPT课件设计、制作相关哪些知道培训？ (多选)

图文混排技巧

动画的应用与设计

特殊功能（布尔运算、编辑定点等）的应用

文字与字体的应用

图片与配色的应用

切换与放映

其他

Q12:您对PPT课件的设计、制作、应用还有哪些困惑？需要我们做什么？请留下宝贵的意见。

填空1

教务部关于教师教学能力的问卷调研表

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