忻府区教师培训需求问卷调查表

尊敬的老师：诚邀您参加问卷调查，此次调查问卷旨在了解基层学校教师的培训需求，便于我们下一步在组织教师培训工作时，有的放矢，更好地提高培训质量，增活培训效果，提升专业化水平。请您仔细阅读，认真填写。

Q1:请问您的基本信息？

填空1

填空2

填空3

填空4

Q2:1.您个人目前在教学中最需要的知识有哪些？（）(多选，按照优选顺序填写)*

A．任教学科专业与前沿知识

B．对课改、新课标、新教材理解与把握的知识

C．青少年学习心理方面知识

D．教师专业发展方面的知识

Q3:2. 在“教育教学专业能力”方面，您认为目前较欠缺的方面是:（）(多选，最多选4项，按照优选顺序填写)*

A.多媒体、信息网络的应用能力

B.分析处理教学内容、整合课程教材的能力

C.教育科研和论文撰写能力

D.运用现代教育教学评价能力

E.课堂教学过程的组织与监控能力

F.课堂教学话动的实施能力

G.设计教学模式、实施教学方案的能力

H.科学的教育方法和创新教育能力

I.人际交往与师生沟通能力

Q4:3.在班务管理方面，您认为需要增加哪些培训？（）(多选，最多选3项，按照优选顺序填写)*

A.学生良好行为习惯、学习习惯的培养

B.如何与家长密切沟通

C.如何利用各种活动，培养学生的集体荣誉感、凝聚力，遵守纪律的意识

D.如何做好留守学生和后进生的工作

E.怎样培养班干部

Q5:4. 在提高教师教育科研能力培训中，您最感兴趣的是：（）(多选，最多选3项，按照优选顺序填写) *

A. 如何选题

B.教育研究方法

C.教育叙事研究

D.如何撰写研究报告

E.如何将研究成果用于教学实践

Q6:5.您希望参加的集中培训教学形式有：（）(多选，最多选4项，按照优选顺序填写)*

A.专家讲座、报告型

B.与专家研讨互动、交流对话型

C.观摩名师课堂教学型

D.案例评析、参与式培训型

E.专题沙龙型

F.同行介绍经验、教学展示、共同研讨型

G.教育故事型

H. 在专家的指导下自学－反思型

I.实地参观考察型

J.在专家的指导下进行课题研究型

Q7:6.在下列培训师资中，您最喜欢的授课教师是：（）(多选，最多选4项，按照优选顺序填写)*

A.课改专家

B.高校教授

C.教科研人员

D. 经验丰富的教学一线骨干教师

E.教材编写者

F.教育行政部门领导

Q8:7.您认为对教师培训进行考核评价的方式主要是:（）(多选，最多选3项，按照优选顺序填写)*

A.考试

B.根据培训课程完成相应的作业

C.提交论文或撰写培训心得

D. 提交教学案例或现场说课

E.建立基于培训课堂表现的纪实档案

Q9:8. 您以为影响培训满意度的主要因素是（） *

A.培训课程与师资

B.培训管理与服务

C.食宿条件

Q10:9. 如果选派您参加集中培训，您认为一次集中培训（）天最合适。*

A.3

A.5

A.7

A.9

Q11:10. 您参加培训的动因是（　　　　）(多选，最多选4项，按照优选顺序填写)*

A.晋升专业职务需要

B.获得继续教育学分

C.力争成为学科骨干或带头人

D.教育改革发展所需

E.提升自身素质，提高教学技能

F.增强竞争力，以另谋发展

G.听从上级主管部门和学校安排

Q12:11.您参加培训的期待是：（）（多选，最多选3项，按照优选顺序填写）*

A、获得适用的新知识

B、获得新的理念

C、理顺教学工作中的一些模糊概念

D、获得可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术

E、帮助对过去的工作进行总结反思

忻府区教师培训需求问卷调查表

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