学生骨干评价指标的重要性调查问卷

尊敬的各位老师、学生骨干:         您好!         本问卷依据九级标度法,将各因素之间的重要性程度划分为九个等级,用数字 1-9 表示。该问卷将严格保密,仅用于学术研究,不会泄露任何问卷结果,请放心作答。真诚地感谢您的协助!        学生骨干评价的过程中,指标之间的重要性程度都有所不同,请您根据您的理解,选择各个指标的重要程度比较。

Q1:您认为对学生骨干而言【团队建设(左):工作态度(右)】的重要程度

选项1

Q2:您认为对学生骨干而言【团队建设(左):工作能力(右)】的重要程度

选项1

Q3:您认为对学生骨干而言【团队建设(左):创新能力(右)】的重要程度

选项1

Q4:您认为对学生骨干而言【工作态度(左):工作能力(右)】的重要程度

选项1

Q5:您认为对学生骨干而言【工作态度(左):创新能力(右)】的重要程度

选项1

Q6:您认为对学生骨干而言【工作能力(左):创新能力(右)】的重要程度

选项1

Q7:您认为学生骨干在团队建设方面【沟通能力(左):协调能力(右)】的重要程度

选项1

Q8:您认为学生骨干在团队建设方面【沟通能力(左):凝聚力培养(右)】的重要程度

选项1

Q9:您认为学生骨干在团队建设方面【协调能力(左):凝聚力培养(右)】的重要程度

选项1

Q10:您认为学生骨干在工作态度方面【思想素质(左):敬业乐业(右)】的重要程度

选项1

Q11:您认为学生骨干在工作态度方面【思想素质(左):积极进取(右)】的重要程度

选项1

Q12:您认为学生骨干在工作态度方面【敬业乐业(左):积极进取(右)】的重要程度

选项1

Q13:您认为学生骨干在工作能力方面【计划决策(左):组织管理(右)】的重要程度

选项1

Q14:您认为学生骨干在工作能力方面【计划决策(左):行动执行(右)】的重要程度

选项1

Q15:您认为学生骨干在工作能力方面【组织管理(左):行动执行(右)】的重要程度

选项1

Q16:您认为学生骨干在创新能力方面【创新意识(左):实践能力(右)】的重要程度

选项1

Q17:您认为学生骨干在团队沟通中【主动告知他们自己的想法(左):主动了解团队成员的想法(右)】的重要程度

选项1

Q18:您认为学生骨干在团队协调中【倾听矛盾双方想法(左):提出解决问题方案(右)】的重要程度

选项1

Q19:您认为学生骨干在团队协调中【倾听矛盾双方想法(左):遵守承诺(右)】的重要程度

选项1

Q20:您认为学生骨干在团队协调中【提出解决问题方案(左):遵守承诺(右)】的重要程度

选项1

Q21:您认为学生骨干在团队凝聚力培养中【团队氛围(左):团队流失率(右)】的重要程度

选项1

Q22:您认为学生骨干在团队凝聚力培养中【团队氛围(左):例会情况(右)】的重要程度

选项1

Q23:您认为学生骨干在团队凝聚力培养中【团队氛围(左):团建活动实施情况(右)】的重要程度

选项1

Q24:您认为学生骨干在团队凝聚力培养中【团队流失率(左):例会情况(右)】的重要程度

选项1

Q25:您认为学生骨干在团队凝聚力培养中【团队流失率(左):团建活动实施情况(右)】的重要程度

选项1

Q26:您认为学生骨干在团队凝聚力培养中【例会情况(左):团建活动实施情况(右)】的重要程度

选项1

Q27:您认为学生骨干在工作的计划决策能力上【任务目标理解(左):方案分析决断(右)】的重要程度

选项1

Q28:您认为学生骨干在工作的计划决策能力上【任务目标理解(左):部门综合协调(右)】的重要程度

选项1

Q29:您认为学生骨干在工作的计划决策能力上【方案分析决断(左):部门综合协调(右)】的重要程度

选项1

Q30:您认为学生骨干在工作的组织管理能力上【过程监控能力(左):总结反思能力(右)】的重要程度

选项1

Q31:您认为学生骨干在工作的行动执行能力上【任务如期完成(左):任务完成质量(右)】的重要程度

选项1

Q32:您认为学生骨干在工作时的创新意识方面【探索意识(左):创新精神(右)】的重要程度

选项1

Q33:您认为学生骨干在工作时的创新意识方面【探索意识(左):创造性思维(右)】的重要程度

选项1

Q34:您认为学生骨干在工作时的创新意识方面【创新精神(左):创造性思维(右)】的重要程度

选项1

Q35:您认为您认为学生骨干在工作时的创新实践能力方面【创新活动参与度(左):工作创新表现(右)】的重要程度

选项1
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