巴中市职业中学教师教学情况问卷调查

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!

:被调查教师信息

Q1:教师姓名

填空1

Q2:任教学科

填空1

Q3:任教班级

填空1

:分割线

:调查项目详细内容

Q4:教师有不带备课本甚至不带书进入课堂的现象

"有"或"是"(或指两次及两次以上)
极少有 (或仅指一次)
"没有"或"不是"

Q5:正课、自习有迟到、早退现象

"有"或"是"(或指两次及两次以上)
极少有 (或仅指一次)
"没有"或"不是"

Q6:上课前不清点人数,不了解缺课学生去向

"有"或"是"(或指两次及两次以上)
极少有 (或仅指一次)
"没有"或"不是"

Q7:白天上课有打电话或有坐着上课的情况

"有"或"是"(或指两次及两次以上)
极少有 (或仅指一次)
"没有"或"不是"

Q8:经常性耽搁课程,并且对所缺课程并无弥补

"有"或"是"
极少有 (或仅指一次)
"没有"或"不是"

Q9:不注重对课堂管理,纪律不好

"有"或"是"(或指两次及两次以上)
极少有 (或仅指一次)
"没有"或"不是"

Q10:不认真负责,不严格要求,放任学生

"有"或"是"(或指两次及两次以上)
"没有"或"不是"

Q11:不按计划上课,有随便处置课堂的现象或课堂内处理课外事情现象

"有"或"是"(或指两次及两次以上)
极少有 (或仅指一次)
"没有"或"不是"

Q12:上实验课或上机课时,离开实验室,不辅导学生,不布置任务,听任学生做课程以外的事情

"有"或"是"(或指两次及两次以上)
极少有 (或仅指一次)
"没有"或"不是"

Q13:授课条理不清,重点不突出,方法不得当,较多学生听不懂

"有"或"是"(或指两次及两次以上)
极少有 (或仅指一次)
"没有"或"不是"

Q14:出现知识性错误

"有"或"是"(或指两次及两次以上)
极少有 (或仅指一次)
"没有"或"不是"

Q15:有随便停课或有体罚学生的现象

"有"或"是"(或指两次及两次以上)
极少有 (或仅指一次)
"没有"或"不是"

Q16:作业批改多于多于十次(含十次)画没有,七至九次画极少有,六次以下画有,作文批改少于三次,画有

"有"或"是"(或指两次及两次以上)
极少有 (或仅指一次)
"没有"或"不是"

Q17:正课后一般不布置作业,或上课前不检查作业

"有"或"是"(或指两次及两次以上)
极少有 (或仅指一次)
"没有"或"不是"

Q18:晚自习时,很少评讲作业(教师无晚自习则选“没有”

"有"或"是"(或指两次及两次以上)
极少有 (或仅指一次)
"没有"或"不是"

Q19:板书杂乱或教师粉笔字写得不好

"有"或"是"(或指两次及两次以上)
极少有 (或仅指一次)
"没有"或"不是"

Q20:从未使用过多媒体或不会使用多媒体

"有"或"是"(或指两次及两次以上)
极少有 (或仅指一次)
"没有"或"不是"

Q21:从未组织学生开展过学科活动或课外活动

"有"或"是"(或指两次及两次以上)
极少有 (或仅指一次)
"没有"或"不是"

Q22:不注重对学生动手能力的培养

"有"或"是"(或指两次及两次以上)
极少有 (或仅指一次)
"没有"或"不是"

Q23:不重视对各类学生进行辅导

"有"或"是"(或指两次及两次以上)
极少有 (或仅指一次)
"没有"或"不是"

Q24:从未进行过学科检测或单元检测或课堂检测

"有"或"是"(或指两次及两次以上)
极少有 (或仅指一次)
"没有"或"不是"

Q25:教师不注重个人形象

"有"或"是"(或指两次及两次以上)
极少有 (或仅指一次)
"没有"或"不是"

Q26:课程进度缓慢

"有"或"是"(或指两次及两次以上)
极少有 (或仅指一次)
"没有"或"不是"

Q27:对该位教师的意见或建议:

填空1

:对教师总体评价

Q28:该位老师在我班的满意度为:

很满意
满 意
基本 满意

Q29:请填写您 的班级(按年级、专业,班级依次填写,如:2019级 计算机 2班

填空1
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