关于影响中国学生在英语课堂上的外语交流焦虑的内在因素的调查

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Q1:The FLE scale外语享受量表To what extent do you agree with the following statements?你在多大程度上同意以下说法？[Strongly disagree; Disagree; Undecided; Agree; Strongly agree][非常不同意；不同意；未决定；同意；非常同意] 。

1. I can be creative.我有创造力。

2. I can laugh off embarrassing mistakes in the FL.我可以对外语中的尴尬错误一笑置之。

3. I don’t get bored.我对外语课不会感到厌倦。

4. I enjoy it.我享受英语课堂。

5. I feel as though I’m a different person during the FL class.上外语课时，我觉得自己好像变成了另一个人。

6. I learnt to express myself better in the FL.我学会了用外语更好地表达自己。

7. I’m a worthy member of the FL class.我是外语课中不可缺少的一员。

8. I’ve learnt interesting things.我学到了有趣的东西。

9. In class, I feel proud of my accomplishments.在课堂上，我为自己的成就感到自豪。

10. It’s a positive environment. 我的外语课堂是一个积极正面的环境。

11. It’s cool to know a FL. 懂得一门外语是件很酷的事。

12. It’s fun. 外语课是有趣的。

13. Making errors is part of the learning process. 犯错误是学习过程的一部分。

14. The peers are nice. 同伴们都很好。

15. The teacher is encouraging. 老师践行鼓励式教育。

16. The teacher is friendly. 老师很友善。

17. The teacher is supportive. 老师很支持我们。

18. There is a good atmosphere. 课上有良好的氛围。

19. We form a tight group. 我们形成了一个紧密的小组。

20. We laugh a lot. 我们常常笑。

Q2:Describe one specific event or episode in your FL class that you really enjoyed, and describe your feeling in as much detail as possible. 描述你在外语课上真正喜欢的一个特定活动或插曲，并尽可能详细地描述你的感受。

填空1

关于影响中国学生在英语课堂上的外语交流焦虑的内在因素的调查

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