《南充市Y县X中学初二学生英语口语掌握情况调查问卷》

亲爱的同学们，你们好！首先感谢您对本调查问卷的支持。问卷主要初探学生英语口语现状，期望更好得提升英语口语教学。问卷采用不记名方式，您所填资料仅供研究使用，不作其他任何用途。请如实填写，谢谢合作！班级: 性别:

Q1:你认为英语口语是指什么?

语音语调标准

语言组织表达能力

与人用英语交流的水平

其他

Q2:当你在学习英语时,学习模式是

教师作为课堂组织者, 以语法学习为主, 其它为辅

教师作为引导者, 以学生探讨、交流总结为主

学生作为课堂主体, 以自学为主, 教师补充为辅

线上学习或视频学习, 以学生自学为主, 教师纠错为辅

Q3:你对目前学校采取的英语教学方式看法是

非常好

一般

很差

其他

Q4:你认为学生学习英语最大的目的是?

升学考试

和外国人交谈

培养个人兴趣

其他

Q5:你学习英语的动力来源于

个人意愿, 对英语感兴趣

学业需求, 用以应对考试和升学

以后工作需要, 工作中需要使用到英语

没有动力, 不想学

Q6:在英语学习过程中, 你更多的时间花在明部分学习?

听力

语法与词汇

口语练习

阅读与写作

Q7:当你在学习英语的时候, 口语练习的比重大约是

不练习

很少练习, 更重视听、写

听、说、写练习比重相同或相近

以口语练习为主, 听、写为辅

Q8:你对“能否使用英语交流”的态度

非常向往, 希望能够流利的使用英语进行交流

无所谓, 但是如果有机会还是希望有能力使用英语进行交流

英语交流没有用

其他

Q9:你觉得口语说得好坏影响学生的英语成绩吗?

影响大

有一点

无影响

不知道

Q10:你对英语口语的兴趣是

很感兴趣

有一点点兴趣

不感兴趣

Q11:你认为课堂上的游戏、竞赛、表演等活动都能提高你的口语能力吗?

能

不能

Q12:你害怕用英语和老师同学们交流吗?

害怕

不害怕

Q13:你认为英语课堂上什么环节能调动你的积极性?(可多选)

游戏

歌曲

故事

小组竞赛

听录音

Q14:你认为什么样的英语口语活动更有趣(可多选)

英语角

专门口语课

英语演讲、朗读, 话剧等比赛

校园标识实行双语

Q15:你认为现在你的的英语老师在英语口语教学中需要改进什么(可多选)

全英语教学

平时多强调用英语回答问题

在作业中增加口语作业

多组织英语口语活动

《南充市Y县X中学初二学生英语口语掌握情况调查问卷》

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