课程思政融入中学课堂教师调查问卷

Q1:1、1.您在数学教学设计时会融入培养学生思政素养的内容吗？

Q2:2、2.您在数学教学设计时会融入培养学生唯物辩证观的内容吗？

Q3:3、3.您在数学教学设计时会融入培养学生数学审美观的内容吗？

Q4:4、4.您在数学教学设计时会融入培养学生科学素养的内容吗？

Q5:5、5.您在数学教学设计时会融入培养学生个性品质的内容吗？

Q6:6、6.您在教学内容分析时会分析本节内容与思政元素的衔接之处吗？

Q7:7、7.您在学情分析时会有分析学生吸收思政元素的水平吗？

Q8:8、8.您在设置教学目标时会设置培养学生思政目标吗？

Q9:9、9.您在教学过程设计时会在各环节中融入思政元素吗？

Q10:10、10.您会通过课程内容来进行思政育人吗？

Q11:11、11.您会通过课程进程来进行思政育人吗？

Q12:12、12.您会通过课程活动来进行思政育人吗？

Q13:13、13.您会通过课程评价来进行思政育人吗？

Q14:14、您的性别是：

Q15:15、您的年龄是?

Q16:16、您的教龄是：

Q17:17、您的最高学历是：

Q18:18、您的职称是：

Q19:19、您的教育经历屮是否有师范类专业背景