对学生上多媒体课后的情况调查

问卷设置的主要调查内容有：

Q1:你喜欢上多媒体课吗？

喜欢

不喜欢

谈不上喜欢和不喜欢

Q2:你认为上多媒体课能提高数学能力吗？

能

一般，和在教室上课没两样

不知道

Q3:你上完课后会做数学作业吗？

不会做

会做

似是而非

Q4:对于上课模式，你想让老师怎样做？

就在教室上。

看课件，热热闹闹上。

老师爱咋上就咋上，随便。

Q5:在上多媒体课时，你一般：

仔细听，积极发言。

看热闹，光看课件，不动脑。

不想听，很无聊。

Q6:你的数学老师，平时怎样做：

只是上观摩课时用课件。

能坚持经常用。

有时用有时不用。

Q7:公开课上，老师提问题，让哪些同学回答?

提问学习好的。

不管学习好坏，给同样的机会。

上课面向全体学生。

对学生上多媒体课后的情况调查

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