利用导数证明函数不等式

亲爱的同学，你好！感谢你接受这份调查。这是一份关于对利用导数证明不等式学习情况的问卷，主要是了解影响学习的因素，有利于作为教师能够更好的教学。本问卷实行匿名制，所有数据只用于研究统计分析，请你放心填写。题目选项无对错之分，请你按自己的实际情况填写。谢谢您！

Q1:您的性别

男

女

Q2:您会课前预习吗？

偶尔

会

不会

Q3:您对数学的学习动力

感兴趣，喜欢

高考想考高分

别人都在学

家庭原因

完全不想学

Q4:您自从接触导数内容，自认为数学的学习状态更符合下列的哪种描述？

非常轻松

比较轻松

一般

有点吃力

比较困难

Q5:对于导数基本知识掌握多少（）

掌握很好

基本掌握

掌握不好

不记得了

Q6:对导数的学习是否感兴趣（）

十分感兴趣

一般感兴趣

不讨厌也不喜欢（无感）

不感兴趣

Q7:自己能否跟上老师讲课的节奏（）

能跟上

有些跟不上

感觉太难，部分跟不上

已放弃

Q8:关于导数部分，你觉得以下哪块知识比较难（）

切线问题

含参单调性讨论

极值与最值

零点

不等式

都很难

Q9:对于学好导数有信心吗（）

有

信心不足

没有

Q10:你认为自己在学习和利用导数解决问题方面存在的主要问题是什么？*

基础知识欠缺，难以形成思想方法

不能根据具体题目考虑使用

可考虑使用却无法提取信息并解决

记忆固定步骤，无法灵活使用

Q11:利用导数证明不等式，你知道以下哪些方法？

作差讨论单调性

最值法

放缩法

其他

Q12:利用导数证明不等式，你会以下哪些方法？

作差讨论单调性

最值法

放缩法

其他

利用导数证明函数不等式

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