《美国文学史及选读》课程目标达成度调查问卷

Q1:本课程的第1个教学目标是：通过教学，使学生明确美国文学史的发展脉络及基本特征，熟悉各个阶段的文学流派、代表作家和主要作品，构建美国文学知识框架。通过本学期的学习，你认为自己对这个目标掌握了多少？

Q2:本课程的第2个教学目标是：通过对选读作品的分析，引导学生进一步了解作品的主题思想、人物刻画和写作特点，培养学生的批判性思维和反思能力。通过本学期的学习，你认为自己对这个目标掌握了多少？

Q3:本课程的第3个教学目标是：通过读书报告和小组活动的形式，锻炼学生思辨能力，提高学生的英语写作能力，增加学生团结合作、沟通交流的团队意识。通过本学期的学习，你认为自己对这个目标掌握了多少？