学校人工智能问卷

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Q1:1. 您所在学校属于？

市级

县区级

乡镇级

其他

Q2:2. 您学校的学生规模？

500人以下

500-2000人

2000-4000人

4000人以上

Q3:3. 您学校共有多少名信息技术老师？

1-3名

4-6名

6名以上

Q4:4. 您学校的信息技术课的授课内容？

画画、游戏等

练习打字

office基本操作

编程

没有这门课

其他

Q5:5. 您学校信息技术老师属于？

专职信息技术老师

校内兼职老师

校外培训机构老师

外聘专业的大学老师或大学生

其他

Q6:6. 您学校是否有老师参与辅导编程或机器人等科技小组或课外活动？

有校内专业老师

有校内兼职老师

有校外机构辅导老师

有外聘专业的大学老师或大学生

无此类活动

Q7:7.您是否了解青少年人工智能教育？

非常了解

了解

了解一点

一点也不了解

Q8:8. 您个人对青少年人工智能教育的态度是什么？

支持

反对

中立

Q9:9. 您的授课班级属于？

小学1-3年级

小学4-6年级

初中

高中

Q10:10. 您的学生是否参加在线学习或课外辅导班学习编程或机器人课程？

是

否

Q11:11. 如果可以，您是否会支持学生选择在线学习青少年编程类课程？

会

可能

不会

其他

Q12:12. 您觉得学校是否应该开设专门的编程或机器人等人工智能课程？

是

否

Q13:13. 如果学校开展人工智能类课程，您觉得应该侧重于？

编程教育

机器人教育

其他

Q14:14. 您认为您的学生适合学习一下哪方面内容？

Scratch（一种无需写代码的积木式编程语言）

Python（广泛应用于人工智能领域，需要写代码的高级语言）

EV3（乐高机器人编程）

Arduino及传感器（物联网基础应用）

其他

Q15:15. 如果学校开设人工智能课程，您认为什么方式效果更好？

非信息技术老师转岗授课

信息技术老师讲授

聘请培训机构老师

授课聘请有经验的计算机专业大学老师学生兼职授课、指导

Q16:16. 如果学校开展人工智能课程，您希望以什么形式开展？

老师讲，学生听、练

竞赛主导项目式问题分解

进行分组协同合作

Q17:17. 您认为是否有必要邀请校外老师到学校给学生做类似人工智能类的讲座？

必要

没必要

其他

Q18:18. 如果邀请校外老师给学生讲座，您希望什么样的老师参与？

校外人工智能企业导师

培训机构老师

大学专业老师或学生其他

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