高中生对数学建模知多少

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

Q1:您对数学建模了解有多少

A.有一定了解

B.了解不多

C.完全不了解

Q2:您对数学建模的了解渠道是

A.老师做的宣传

B.数学老师常在课堂中提到

C.网络或书籍

Q3:您参加过数学建模笔试或论文比赛吗

A.参加过

B.没有

C.准备参加

Q4:您认为数学建模比赛中所需的知识和所学的知识相关程度

A.很大

B.比较大

C.不大，基本不相关

Q5:以下哪个问题是数学建模？

A. 给定斜率2和纵截距1，写出直线参数方程.

B. 你在一家店工作，每周工资800元，每卖出一件货物外加50元，写出每周收入y与卖出的货物量x之间的函数关系.

C. 新年将至，你怎么抢微信红包才能抢得更多.

Q6:数学建模能否引起您对数学知识学习的兴趣

A.能

B.一般

C.不能

Q7:您认为数学建模比赛或学习对提高您问题分析能力的帮助有多大

A.帮助较大

B.有一定帮助

C.帮助不大

Q8:再有数学建模活动，您是否愿意主动报名参加？

A.愿意

B.不愿意

C.看情况

Q9:参加数学建模活动，对你的学习的影响

A.能促进学习

B.会影响学习

Q10:不喜欢参加数学建模活动的原因是

A.数学太难

B.自己数学学不好

C.懒得研究数学建模

高中生对数学建模知多少

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