《“双减”背景下小学英语小班化教学小组活动有效性研究》课题小学英语学习现状调查问卷
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《“双减”背景下小学英语小班化教学小组活动有效性研究》课题小学英语学习现状调查问卷
亲爱的小朋友： 你们好！欢迎填写本次问卷。为了解你们的英语学习现状，特此进行问卷调查。请你们认真填写问卷，感谢你们的支持和配合，现在我们就马上开始吧！
Q1:性别
男
女
Q2:学校
选项1
Q3:年级
选项1
Q4:你从几年级开始学英语？
1
2
3
4
5
Q5:每个星期上多少节英语课？
0-2
2-4
4-6
6-8
8-10
Q6:你喜欢学英语吗？
喜欢
不喜欢
Q7:你愿意上英语课吗？
愿意
不愿意
Q8:你愿意在课上和老师、同学交流吗？
愿意
不愿意
Q9:你在上英语课前是否有预习的习惯？
课前常先看书
老师要求时就预习
凭自己一时的兴趣
没有时间预习
不愿意预习
Q10:你在上课时对老师提出的问题是否积极思考？
积极思考，踊跃发言
参与思考，不太愿意发言
不愿意发言
无动于衷
Q11:你在课堂上每次都积极参与英语小组讨论吗？
是
有时参与，有时不参与
不参与
Q12:每天花多长时间学英语？
0
1-5分钟
6-10分钟
11-15分钟
16-20分钟
21-30分钟
31-60分钟
1小时以上
Q13:通过什么途径学英语？
背单词
复习当天学过的内容
预习新课
看英语课外书
看英语电影
听英语歌曲
其它
Q14:每天回家是否听英语？
从不听
听的次数较少
听的次数较多
每天坚持听
Q15:你的英语学得好不好？
好
一般
不好
Q16:学习英语是否加重了学习负担？
是
否
Q17:英语学习有什么困难？
记不住单词
听不懂老师讲的内容
和汉语拼音混淆
没时间学英语
没有困难
其它
Q18:英语课上，老师用汉语多，还是英语多？
汉语多
英语多
全英语
Q19:英语课上，老师讲的内容能听懂么？
完全能听懂
大部分能听懂
大部分听不懂
完全听不懂
Q20:在英语课上，与老师、同学用英语交流么？
不交流
偶尔交流
经常交流
Q21:你的老师会向你们介绍与英语有关的课外知识，例如英语国家的文化风俗等，以及采用编小品，表演对话等比较有趣的方式进行教学么？
不会
很少
会，不是经常这样
会，经常这样
Q22:老师会在英语课上使用电脑或者实物（水果、文具等）来上课么？
从不
很少
有时候
坚持，老师尽可能用实物或电脑
Q23:除了英语课，你们学校是否开展英语活动如读英语小报、讲英语故事、英语黑板报等活动？
从没有
很少有
每年一、两次
坚持有，挺有趣的；很多同学都很喜欢
Q24:你常用的英语学习方法有哪些？
A.单词
B.朗读
C.课文
D.看英语课外书
E.听课文录音
F.听英文歌曲
G.英文电影
H.其他
Q25:为24题所选择的方法按常用情况排序
选项1
Q26:你喜欢什么样的英语课？（提出自己的几点想法）
选项1
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